Lediga jobb som Pedagogiskt arbete i Lomma

Fakulteten för landskapsarkitektur, trädgårds- och växtproduktionsvetenskap
Institutionen för Landskapsarkitektur, planering och förvaltning
Läs hela annonsen här.

Läs mer om institutionen här.

Ämnesbeskrivning
Ämnet för tjänsten omfattar landskapets förvaltning med fokus på operationella och organisatoriska perspektiv. Den operationella nivån av landskapets förvaltning omfattar anläggning och skötsel av utemiljöer, främst parker, urban vegetation, naturbaserade lösningar och liknande, med fokus på urban miljö. Den operationella nivån berör konkreta, praktiska aspekter av landskapets förvaltning, relaterat till policy och taktiska nivåer. Organisatoriska perspektiv omfattar främst ledarskap och governance, men även hur juridiska, ekonomiska och tekniska aspekter, som digital teknologi, relaterar till operationell förvaltning av landskap.

Landskapets förvaltning ur operationella och organisatoriska perspektiv svarar mot många aktuella samhällsutmaningar, som klimatförändringar, förlusten av biologisk mångfald och städers förtätning, genom arbete med anläggning och skötsel. Därför är bidrag till hur  operationell förvaltning kan komplementera strategisk och taktisk förvaltning centrala för tjänsten.

Arbetsuppgifter
Universitetslektorn ska inom ämnet för anställningen ansvara för undervisning, forskning och samverkan. Arbetet förväntas genomföras i samarbete med kollegor inom institutionen och SLU, liksom i nationella och internationella samarbeten.

Universitetslektorn förväntas utveckla ämnet och särskilt:


• utveckla, leda och bedriva framgångsrik forskning inom ämnet för tjänsten
• utveckla, leda och bedriva undervisning i ämnet på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå
• handleda studenter på alla nivåer i utbildningscykeln
• aktivt söka nationella och internationella forskningsanslag i konkurrens samt publicera peer-review vetenskapliga artiklar
• kontinuerligt utvecklas som lärare och utveckla pedagogiskt ledarskap
• samverka och kommunicera med relevanta aktörer inom landskapsbranschen samt i samhället i stort
• Bidra till fakultetens strategiska utveckling genom administrativa uppgifter inom ämnesområdet, institutionen och fakulteten
• kunna undervisa på svenska eller annat skandinaviskt språk vid tillträdandet, eller senast inom fyra år efter tillträdandet.

Institutionen har en parallellspråklig arbetsmiljö. Universitetslektorn kommer att kunna utföra de flesta akademiska uppgifter på engelska. Men eftersom svenska är universitetets officiella arbetsspråk förväntas kandidaten uppnå en funktionell nivå av svenska inom fyra år efter tillträdet. Institutionen åtar sig att ge stöd till kandidaten för att uppnå detta mål.

Behörighet
Den sökande ska inom ämnet för anställningen


• ha avlagt doktorsexamen inom landskapsarkitektur, landskapsplanering, landskapsförvaltning, urban ekologi, urban forestry, ingenjörsvetenskap, arkitektur, urban planering eller annat relevant ämne.
• vara vetenskapligt skicklig
• ha visat förmåga att erhålla externa forskningsanslag
• ha publicerat sin forskning i för ämnet tidskrifter av hög kvalitet på en internationell nivå
• visat pedagogisk skicklighet inom undervisning på grundnivå och avancerad nivå inklusive handledning av studenter
• ha erfarenhet av samverkan mellan akademi och omvärld
• genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper
• ha goda kunskaper i skriven och talad engelska

 

Bedömningsgrunder
Som bedömningsgrunder vid anställning ska i första hand gälla graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning.

Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten inom ämnet för anställningen beaktas


• genomförda forskningsinsatser och pågående forskning
• förmåga att självständigt initiera och bedriva framstående och innovativ forskning
• erhållna externa forskningsmedel i konkurrens

Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten inom ämnet för anställningen beaktas


• planering, genomförande, examination samt utvärdering av egen undervisning
• handledning och examination på alla nivåer i utbildningscykeln
• förmåga att integrera forskning och ett vetenskapligt förhållningssätt i det pedagogiska arbetet
• pedagogisk vision

Vidare beaktas skicklighet i att


• erfarenhet från och kunskap om den svenska eller skandinaviska branschen inom anläggning och skötsel (drift) av utemiljöer
• utveckla och leda verksamhet och personal inom akademin/högskolan
• kommunicera, samarbeta och samverka med externa intressenter och det omgivande samhället
• informera/kommunicera om forskning och utvecklingsarbete

Specifik kompetens inom operationell förvaltning av utemiljöer, i relation till tekniska, juridiska och/eller ekonomiska aspekter är särskilt meriterande.

Goda kunskaper i svenska är meriterande.

Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av den vetenskapliga skickligheten.

Anställningen erbjuds den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Att vara medarbetare vid SLU  

Vid SLU blir du en del av en levande forskningsmiljö som bygger på ett aktivt medarbetarskap. Som anställd vid SLU har du tillgång till en mängd förmåner (bl. a. svensk familjehälsovård, föräldraledighet och generösa betalda tjänstledighetspolicyer). Läs mer om förmåner på SLU här. SLU är ofta högt placerad i de olika universitetsrankningarna som görs världen över samt rankas som en av Sveriges mest attraktiva arbetsplatser.

SLU i Alnarp är beläget i södra Sverige nära universitetsstäderna Lund och Malmö, och Köpenhamn i Danmark. Öresundsregionen erbjuder en rik historia och kultur och är ett verkligt akademiskt och kulturellt nav.

Sista ansökningsdatum:
2025-12-14

Placering/ort:
Alnarp

Omfattning:
100%

Anställningsform:
Tillsvidare

Tillträde:
Enligt överenskommelse

Ansökan:
Det är önskvärt att ansökan skrivs på engelska, eftersom ansökningarna kommer att bedömas av sakkunniga både i Sverige och utomlands.

Till ledning för din ansökan finns SLU:s Anställningsordning för lärare vid SLU och Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare som du kan läsa här

Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan.

Fackliga kontaktpersoner:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/ Visa mindre

Välkommen till en arbetsplats där du får vara med och göra skillnad – varje dag.

Lomma kommun erbjuder kustnära livskvalitet med närhet till Malmö och Lund. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling, hållbarhet och hög kvalitet.

Vi befinner oss mitt i Öresundsregionen och har goda kommunikationsmöjligheter med buss, tåg och cykelvägar till närliggande orter.

Pilängskolan söker dig som är grundlärare i fritidshem och som vill bli en del av vår fantastiska skola och team. Hos oss värdesätter vi fritidshemmet som en central och betydelsefull del av våra elevers utveckling och i utvecklingen av fritidshemmets verksamhet. 

Vill du ha ett roligt, varierande och meningsfullt arbete, där du gör skillnad för andra människor? Då är du välkommen att söka tjänsten hos oss på Pilängskolans fritidshem. Här arbetar kompententa och mycket engagerade kollegor i alla yrkesgrupper. Vi arbetar tillsammans för att våra barn och elever ska få de bästa förutsättningarna att möta framtiden och utvecklas till kreativa, nyfikna och trygga samhällsmedborgare.

ARBETSUPPGIFTER
Arbetsuppgifter och ansvarsområden 

Utifrån läroplan och styrdokument skapar vi tillsammans en trygg miljö i fritidshemmet som syftar till att stärka våra elever i såväl deras kunskapsutveckling som i deras personliga utveckling.   

Du kommer att tillhöra arbetslaget på fritidshemmet 4 - 6 tillsammans med dina behöriga kollegor planerar ni en meningsfull fritidsverksamhet med kvalitet. Ni ansvarar tillsammans för att planera, genomföra och utvärdera det pedagogiska arbetet inom fritidshemmet.  Under skoldagen möter du eleverna i årskurs 4 - 6 då du håller i rastaktiviteter och möter grupper i syfte att stärka social gemenskap och att skapa trygghet. Du värderar högt att arbeta främjande så att alla våra elever möts av en tillgänglig miljö och undervisning i en trygg och tillitsfull miljö.  

Du är en god förebild och följer de normer och värden som läroplanen anger och bidrar till att genomföra och uppfylla fritidshemmets uppdrag med god kvalitet.  

Du är väl insatt i fritidshemmets läroplan och inom fritidshemmets verksamhet. Du är lugn och lyhörd i ditt bemötande, vilket bidrar till att du skapar goda och förtroendefulla relationer till såväl elever som vuxna. Du är flexibel, lojal trygg, positiv och ser lösningar före hinder samt har lätt för att samverka med andra. Du arbetar för att skapa ett öppet och prestigelöst samarbetsklimat där nytänkande och glada skratt uppmuntras. Du tar ett gemensamt ansvar för att nå uppsatta mål.

KVALIFIKATIONER
Kvalifikationer 

Legitimerad Grundlärare i fritidshem alternativt utbildad fritidspedagog  tidigare erfarenhet som lärare i fritidshem 

Krav 

Legitimerad lärare i fritidshem alt. Fritidspedagog - erfarenhet efterfrågas.

ÖVRIGT
I Lomma kommun har du tillgång till förmåner enligt vårt kollektivavtal. Förutom försäkring erbjuder vi dig även till exempel friskvårdsbidrag och förmånscykel.

Om du har skyddade personuppgifter och vill söka ett arbete hos Lomma kommun hänvisar vi dig till vår hemsida under lediga jobb. Där erbjuder vi dig olika alternativ att välja bland för att lämna in din jobbansökan.

Vi undanber oss alla kontakter med annonssäljare, rekryterings- och bemanningsföretag.

Vill du veta mer om Lomma kommun är du välkommen att besöka lomma.se Visa mindre

Välkommen till en arbetsplats där du får vara med och göra skillnad – varje dag.

Lomma kommun erbjuder kustnära livskvalitet med närhet till Malmö och Lund. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling, hållbarhet och hög kvalitet.

Vi befinner oss mitt i Öresundsregionen och har goda kommunikationsmöjligheter med buss, tåg och cykelvägar till närliggande orter.

Pilängskolan är placerad i centrala Lomma. Vi är en kommunal grundskola årskurs 2-9 och har cirka 850 elever. Här arbetar kompententa och mycket engagerade kollegor i alla yrkesgrupper. Vi arbetar tillsammans för att våra barn och elever ska få de bästa förutsättningarna att möta framtiden och utvecklas till kreativa, nyfikna och trygga samhällsmedborgare.

ARBETSUPPGIFTER
Vår kollega och lärare i idrott och hälsa ska vara föräldraledig under vårterminen 2026. Vi söker nu dig, en engagerad och ansvarstagande vikarie i idrott och hälsa för årskurs 4-9.  

Du kommer att tillhöra arbetslaget i årskurs 4-6 samt ämneslaget idrott och hälsa. Du kommer att undervisa i ämnet idrott och hälsa för elever i mellanstadiet och någon klass på högstadiet.

Du planerar, genomför, bedömer och följer upp undervisningen både enskilt och tillsammans med dina kollegor. Du kommer att ansvara för friluftsdagar, idrottsdagar och skolsimning tillsammans med kollegor inom såväl arbetslag som i ämneslag. Inom tjänsten ingår att planera och genomföra organiserade rastaktiviteter med syfte att stärka social gemenskap och att skapa trygghet. 

I tjänsten ingår mentorskap tillsammans med en medmentor för en årskurs 4. Mentorskapet innebär att du är en viktig vuxen för eleverna, håller i mentorstid, utvecklingssamtal och samverkar med vårdnadshavare och kollegor. 

Du är lugn och lyhörd i ditt bemötande, vilket bidrar till att du skapar goda och förtroendefulla relationer till såväl elever som vuxna. Du är flexibel, lojal trygg, positiv och ser lösningar före hinder samt har lätt för att samverka med andra. Du arbetar för att skapa ett öppet och prestigelöst samarbetsklimat där nytänkande och glada skratt uppmuntras.

KVALIFIKATIONER
Krav

• Lärarutbildning med legitimation i idrott och hälsa.
• Erfarenhet av arbete med elever i mellan- och högstadiet. 
• God samarbetsförmåga och relations skapande.
• Förmåga att skapa struktur, engagemang och trygghet.

Övriga kvalifikationer

Du är kreativ och kan anpassa ditt förhållningssätt och dina pedagogiska metoder och tekniker utifrån den individuella elevens behov eller elevgruppens behov.

Du utvecklar den pedagogiska verksamheten till att bli rolig, inspirerande och utmanande.

Du ser varje elev utifrån ett helhetsperspektiv och har en positiv elevsyn, samt visar engagemang och intresse för elevernas hälsa. 

Du skapar goda relationer med elever, föräldrar och kollegor. 

Du har ett professionellt ledarskap. 

Stor vikt lägges vid personlig lämplighet.

ÖVRIGT
I Lomma kommun har du tillgång till förmåner enligt vårt kollektivavtal. Förutom försäkring erbjuder vi dig även till exempel friskvårdsbidrag och förmånscykel.

Om du har skyddade personuppgifter och vill söka ett arbete hos Lomma kommun hänvisar vi dig till vår hemsida under lediga jobb. Där erbjuder vi dig olika alternativ att välja bland för att lämna in din jobbansökan.

Vi undanber oss alla kontakter med annonssäljare, rekryterings- och bemanningsföretag.

Vill du veta mer om Lomma kommun är du välkommen att besöka lomma.se Visa mindre

Institutionen för biosystem och teknologi
Tjänsten ingår som en satsning på ny teknik i det nystartade SLU och Sparbanken Skånes Centrum för hållbar primärproduktion med placering i Alnarp. Centrumet ska verka för en mer hållbar och robust livsmedelskedja som långsiktigt gynnar ekonomisk tillväxt och utveckling i samhället. Primärproduktionen är i fokus men verksamheten ska också relatera till livsmedelssystemet som helhet och även till synergier med andra produktionssystem. Genom framstående forskning och utbildning skall centrumet samverka med näringsliv och offentliga aktörer för att utveckla, sprida och nyttiggöra kunskap och nya lösningar för en omställning som balanserar ekonomisk, ekologisk och social hållbarhet. Tjänsten är placerad på Institutionen för biosystem och teknologi.

Ämnesbeskrivning
Ämnet omfattar teknologi och digitalisering med inriktning mot biosystemteknik inom växtodling. Ansvarsområdet som den biträdande lektorn kommer att utveckla förväntas finnas inom en bred tillämpning av teknikutveckling inom lantbrukets primärproduktion, särskilt inom växtodling och trädgård.

Arbetsuppgifter

Den biträdande universitetslektorn kommer att ha ett eget ansvarsområde och ges utvecklingsmöjligheter för att kunna meritera sig till docent och universitetslektor inom ämnet för anställningen. Anställningen omfattar undervisning och forskning inom ämnet.  

Forskningen förväntas ske i nära samarbete med forskare inom institutionen och övriga SLU, i samverkan och kunskapsutbyte med SLU och Sparbanken Skånes Centrum för hållbar primärproduktion, samt genom nationellt och internationellt samarbete.

Den biträdande universitetslektorn förväntas utveckla ämnet genom att


• planera, leda och genomföra forskningsprojekt som en del i att utveckla behovsbaserade tekniska lösningar
• söka extern finansiering i konkurrens för forskning med fokus på teknikens roll i hållbar primärproduktion
• publicera vetenskapliga artiklar
• initiera uppbyggnaden av en egen forskargrupp
• delta i forskarutbildningen som biträdande handledare
• bedriva forskningsbaserad undervisning på alla nivåer i utbildningscykeln inom teknikinriktade moment och leda kurser för bland annat lantmästare och trädgårdsingenjörer
• kontinuerligt utveckla sig själv som lärare och utveckla pedagogiskt ledarskap
• samverka och kommunicera med relevanta aktörer inom näringen för bl.a. att identifiera kunskapsbehov
• delta i och leda kompetensutveckling för yrkesverksamma inom lantbruket och därtill knutna aktörer
• bidra till vidareutveckling av forsknings- och utbildningsinfrastruktur för ökade möjligheter inom teknikämnet

Institutionen har en parallellspråklig arbetsmiljö. Den biträdande universitetslektorn kommer att kunna utföra de flesta akademiska uppgifter på engelska. Men eftersom svenska är universitetets officiella arbetsspråk förväntas kandidaten uppnå en funktionell nivå av svenska inom fyra år efter tillträdet. Institutionen åtar sig att ge stöd till kandidaten för att uppnå detta mål.

Behörighet
Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma ifråga som uppnått denna behörighet högst sju år före ansökningstidens utgång. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl anses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter.

Den biträdande universitetslektorn ska ha avlagt doktorsexamen inom teknologi eller i annan relaterad disciplin med relevans för ämnet för anställningen.

God förmåga att kommunicera på engelska i tal och skrift är ett krav.

Bedömningsgrunder
Som bedömningsgrunder vid anställning ska i första hand gälla graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning.

Vid prövningen till anställning som biträdande universitetslektor läggs framför allt vikt vid sökandes vetenskapliga skicklighet inom ämnet för anställningen.

Erfarenhet av tillämpning av teknik eller god kännedom om implementering av tekniska lösningar inom ämnet för anställningen är särskilt meriterande.

Erfarenhet av kunskapsutveckling, innovation och kompetensutveckling inom ämnet för anställningen i samverkan med näringsliv eller offentlig sektor är särskilt meriterande.

Vikt kommer också att fästas vid samarbetsförmåga, kommunikativ förmåga och förmåga att jobba brett över ett flertal av institutionens verksamhetsområden liksom erfarenhet av undervisning och administration.

Förmåga att kommunicera på svenska är meriterande.

Därutöver bedöms sökandes förutsättningar att utveckla en självständig forskningsprofil inom ämnet för anställningen och att inom ramen för meriteringsanställningen uppnå kraven för befordran till universitetslektor.

Anställningen erbjuds den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Anställningsform:
Anställningen är tidsbegränsad i enlighet med Högskoleförordningen och omfattar fyra (4) år. Ett biträdande universitetslektorat är en meriteringsanställning som utgör det första steget i en akademisk karriär vid SLU. En biträdande universitetslektor har rätt att under sin anställning ansöka om prövning till befordran till universitetslektor utifrån kriterier som fastställs i samband med utlysningen av anställningen som biträdande universitetslektor.

Sista ansökningsdatum:
2025-11-18

Placering/ort:
Alnarp 

Omfattning:
100 %

Tillträde:
Enligt överenskommelse.

Ansökan:
Det är önskvärt att ansökan skrivs på engelska, eftersom ansökningarna kommer att bedömas av sakkunniga både i Sverige och utomlands.

Till ledning för din ansökan finns SLU:s Anställningsordning för lärare vid SLU och Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare som du kan läsa här

De vetenskapliga och pedagogiska arbeten som sökanden önskar åberopa skall anges i ansökan. Högst 5 vetenskapliga och 5 pedagogiska arbeten inklusive populärvetenskap och forskningsinformation får anges. Därutöver skall fullständig publikationslista med markering av vilka arbeten som inges, lämnas.

Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan.

 

Fackliga kontaktpersoner:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/ Visa mindre

Institutionen för växtskyddsbiologi
Fakulteten för landskapsarkitektur, trädgårds- och växtproduktionsvetenskap utlyser en anställning till lektor i kemisk ekologi. Lektorn kommer att vara baserad i Alnarp vid institutionen för växtskyddsbiologi, en tvärvetenskaplig konstellation där forskning inom resistensbiologi, integrerat växtskydd och kemisk ekologi utvecklar hållbar användning och förvaltning av biologiska resurser.

Läs mer om institutionen för växtskyddsbiologi här.

Läs mer om ämnesområdet för kemisk ekologi – sjukdomsvektorer här.

Ämnesbeskrivning
Ämnet för anställningen är kemisk ekologi med inriktning mot sjukdomsvektorer. Forskning om sjukdomsvektorer inkluderar kemisk ekologi, etologi och evolution av kemosensoriska system hos insekter som överför sjukdomar till människor och djur. Genom ett multidisciplinärt tillvägagångssätt, med hjälp av funktionell genomik, studeras hur lukt- och smakmedierade beteenden hos sjukdomsvektorer regleras av externa kemosensoriska signaler och inre fysiologiska tillstånd.

Arbetsuppgifter
Universitetslektorn ska inom ämnet för anställningen:


• bidra till den vetenskapliga utvecklingen i samarbete med ämnesområdesansvarig
• utveckla, leda och bedriva framgångsrik forskning inom ämnet  
• söka externa forskningsmedel i konkurrens
• publicera vetenskapliga artiklar i internationella peer review-tidskrifter
• utveckla, leda och bedriva forskningsbaserad undervisning på avancerad nivå och forskarnivå
• bedriva handledning och examination på avancerad nivå och forskarnivå
• utveckla och upprätthålla nationella och internationella nätverk med forskare
• kommunicera om forskning och forskningsresultat och bidra med kunskap till samhället

Institutionen har en parallellspråklig arbetsmiljö. Universitetslektorn kommer att kunna utföra de flesta akademiska uppgifter på engelska, men eftersom svenska är universitetets officiella arbetsspråk förväntas kandidaten uppnå en funktionell nivå av svenska inom fyra år efter tillträdet. Institutionen åtar sig att ge stöd till kandidaten för att uppnå detta mål.

Behörighet
Den sökande ska inom ämnet för anställningen:


• ha avlagt doktorsexamen i biologi eller ha motsvarande vetenskaplig kompetens
• vara vetenskapligt skicklig
• ha visat förmåga att erhålla externa forskningsanslag
• vara pedagogiskt skicklig
• ha erfarenhet av handledning av studenter på avancerad nivå samt forskarstuderande
• ha genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper
• ha goda kunskaper i engelska

Bedömningsgrunder
Som bedömningsgrunder vid anställning ska i första hand gälla graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning.

Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten inom ämnet för anställningen beaktas:


• genomförda forskningsinsatser och pågående forskning
• förmåga att självständigt initiera och bedriva framstående och innovativ forskning
• erhållna externa forskningsmedel i konkurrens
• förmåga att publicera i internationella peer-review-tidskrifter av hög kvalitet

Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten inom ämnet för anställningen beaktas:


• planering, genomförande, examination samt utvärdering av egen undervisning
• handledning och examination på alla nivåer i utbildningscykeln
• förmåga att integrera forskning och ett vetenskapligt förhållningssätt i det pedagogiska arbetet
• pedagogisk vision

Vidare beaktas skicklighet i att:


• utveckla och leda verksamhet och personal inom akademin
• informera/kommunicera om forskning och utvecklingsarbete

Specifik kompetens i följande, med relevans för det övergripande ämnet kemisk ekologi är särskilt meriterande:


• Dokumenterad kunskap inom funktionell genomik, till exempel genomiska eller transkriptomiska analyser, reglering av kemosensoriskt genuttryck eller funktionell karakterisering av kemosensoriska proteiner
• Dokumenterad kunskap, relaterat till ekologi och evolution, om kemosensoriska system

Goda kunskaper i svenska är meriterande.

Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av den vetenskapliga skickligheten.

Anställningen erbjuds den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Att vara medarbetare vid SLU
Vid SLU blir du en del av en levande forskningsmiljö som bygger på ett aktivt medarbetarskap. Som anställd vid SLU har du tillgång till en mängd förmåner (bl. a. svensk familjehälsovård, föräldraledighet och generösa betalda tjänstledighetspolicyer). Läs mer om förmåner på SLU här. SLU är ofta högt placerad i de olika universitetsrankningarna som görs världen över samt rankas som en av Sveriges mest attraktiva arbetsplatser.

Sverige har dessutom en väletablerad förskolestruktur samt ett kostnadsfritt utbildningssystem. Ta reda på mer fakta och berättelser om Sverige på www.sweden.se

SLU i Alnarp är beläget i södra Sverige nära universitetsstäderna Lund och Malmö, och Köpenhamn i Danmark. Öresundsregionen erbjuder en rik historia och kultur och är ett verkligt akademiskt och kulturellt nav.

Sista ansökningsdatum:
2025-11-12

Placering/ort:
Alnarp

Omfattning:
100%

Anställningsform:
Tillsvidare

Tillträde:
Enligt överenskommelse

Ansökan:
Det är önskvärt att ansökan skrivs på engelska, eftersom ansökningarna kommer att bedömas av sakkunniga både i Sverige och utomlands.

Till ledning för din ansökan finns SLU:s Anställningsordning för lärare vid SLU och Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare som du kan läsa här

Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan.

Fackliga kontaktpersoner:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/ Visa mindre

Institutionen för sydsvensk skogsvetenskap
SLU är ett av världens högst rankade universitet inom flera ämnesområden, och är rankat #1 inom skogsvetenskap (CWUR). Vi är en tvärvetenskaplig institution, där vi forskar och undervisar i många ämnen som berör uthålligt skogsbruk. Vårt arbete har global relevans och vi har särskild expertis kring skogen och skogsbruket som komplexa socio-ekologiska system. Våra forskningsområden inkluderar skogsskötsel, skoglig ekologi, patologi, policy och planering. Vi samarbetar med olika typer av avnämare och sprider aktivt våra forskningsrön till berörda aktörer. Våra kurser på grund- och avancerad nivå behandlar samtliga ovannämnda områden.

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom SLU på https://www.slu.se/om-slu/jobba-pa-slu/

Stödja skogarnas naturliga anpassning till klimatförändringarna: övervinna socio-politiska och ekologiska hinder

Innehållsbeskrivning:
Klimatpolitiken är otillräcklig för att undvika att överskrida Parisavtalets mål om en temperaturökning på högst 2 °C. Därför är det av yttersta vikt att utveckla innovativa metoder för att anpassa Sveriges omfattande och viktiga skogssystem till det snabbt föränderliga klimatet. Med hjälp av banbrytande tvärvetenskapliga metoder inom evidenssyntes, policyanalys, modellering och fältförsök kommer vårt projekt att belysa vägen framåt för assisterad migration (AM) som ett sätt att upprätthålla och, i händelse av en försämring, återställa skogarnas biologiska mångfald och ekosystemtjänster. AM är en ny och mycket lovande anpassningsmetod. Den innebär att människor hjälper arter att flytta till regioner som förväntas ha ett lämpligt klimat, där rumsliga och tidsmässiga (fördröjnings-) hinder för närvarande förhindrar en framgångsrik etablering utan hjälp.

Doktorandprojektet är en del av ett större forskningsprogram som kallas ANAFOR. ANARFOR är ett tvärvetenskapligt samarbete mellan SLU och universiteten i Stockholm, Södertörn och Uppsala. Mer specifikt kommer vi att visa var och under vilka förhållanden en målinriktad användning av AM av åtta sydliga trädslag och andra växter är bäst lämpad för att övervinna klimatförändringarnas hot mot naturliga och produktiva skogssystem, samt identifiera risker, hinder och möjligheter för att integrera AM i styrmedlen. Viktigast av allt är att vi för första gången kommer att ge skogsintressenterna banbrytande vägledning om hur AM bäst kan implementeras och tillämpas i Sveriges skogar för att upprätthålla och återställa ekosystemens funktionalitet och säkerställa att dessa system fortsätter att tillhandahålla de varor och tjänster som samhället är beroende av.

Du kommer i detta projekt att undersöka AM ur ett naturvetenskapligt perspektiv. Du kommer att arbeta både experimentellt och med modellering för att identifiera biotiska och abiotiska risker och möjligheter i förflyttningen av sydliga trädslag. Du kommer att delta i upprättandet av ett storskaligt experiment längs en omfattande klimatgradient där du kommer att studera de fysiologiska och kemiska reaktionerna hos unga träd under etableringsfasen och de följande åren. Ditt arbete kommer att vägledas av erfarna forskare i din rådgivningsgrupp, men du kommer också att dra nytta av den breda kompetensen och nätverken inom hela ANAFOR-teamet.

Kvalifikationer:
Den sökande ska vid antagningen till doktorandstudierna ha en magisterexamen i växtfysiologi, växtbiologi, skogsbruk eller motsvarande. Andra meriterande kvalifikationer är erfarenhet av fältundersökningar, förmåga att arbeta självständigt i fält, erfarenhet av ekologisk modellering i R och/eller annan programvara. God förmåga att kommunicera muntligt och skriftligt på engelska är ett krav. Körkort som är giltigt i Sverige är nödvändigt för arbetsuppgifterna.

Till ansökan ska bifogas: meritförteckning, kopior av examensbevis och betyg, länk till eller kopia av masteruppsats, och två referenser med e-postadresser. Till ansökan ska också bifogas: en skriftlig motivation på engelska, högst en A4-sida.Specificera dina personliga intresse för ämnet för denna studie och för ekologi, fysiologi och förvaltning av tempererade trädslag i allmänhet.

Placering:           
Alnarp

Försörjningsform:
Anställning som doktorand (4 års utbildning)

Tillträde:
Enligt överenskommelse.

Ansökan
Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen senast den 2025-10-08.

För att vara behörig till utbildning på forskarnivå krävs avlagd examen på avancerad nivå eller minst fyra års heltidsstudier varav minst ett år på avancerad nivå.

Urval bland de behöriga sökande baseras på: skriftlig ansökan inklusive meritförteckning; examensarbete, kopior av examensbevis och registerutdrag från tidigare studier på grund- och avancerad nivå vid universitet eller högskola, två personliga referenser, kunskaper i engelska. Mer information om krav på engelskakunskaper finns på följande sida:https://www.slu.se/utbildning/program-kurser/forskarutbildning/att-bli-doktorand/

Observera att den/de sökande som blir kallade till intervju ska lämna in vidimerade kopior av examensbevis, eller motsvarande, och registerutdrag från tidigare studier på grund- och avancerad nivå vid universitet eller högskola, samt att de sökande som har utländskt medborgarskap också ska lämna in en vidimerad kopia av den sida i passet som innehåller foto och personinformation.

Läs mer om SLU:s forskarutbildning på https://www.slu.se/utbildning/studera/forskarutbildning/

Fackliga kontaktpersoner:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/


Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) har en nyckelroll i utvecklingen för hållbart liv, grundad i vetenskap och utbildning. Genom vårt fokus på samspelen mellan människa, djur och ekosystem och ett ansvarsfullt brukande av naturresurserna bidrar vi till en hållbar samhällsutveckling och goda livsvillkor på vår planet. Huvudorter är Alnarp, Umeå och Uppsala, men verksamhet bedrivs också på forskningsstationer, försöksparker och utbildningsorter i hela landet.

SLU har drygt 3000 medarbetare, 5000 studenter och forskarstuderande och en omsättning på över tre miljarder kronor. Universitetet satsar på attraktiva miljöer på sina campusområden. Vi arbetar för en jämställd och inkluderande arbetsmiljö där öppna samtal mellan människor med olika erfarenheter lägger grunden för vetenskaplighet, kreativitet och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och perspektiv att söka den aktuella anställningen. Visa mindre

Lomma kommun erbjuder en attraktiv och trygg livsmiljö mitt i Öresundsregionen. Här vill människor leva, verka och utvecklas. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling och hög kvalitet. 

I Lomma kommun arbetar vi med en värdegrund som utgår från orden öppenhet, respekt och ansvar. Vår värdegrund ger uttryck för ett synsätt som guidar våra medarbetare i vardagen. Engagerade medarbetare driver utvecklingen framåt och gör Lomma kommun till en arbetsgivare som stimulerar glädje och engagemang. Välkommen att arbeta tillsammans med oss! 

Pilängskolan som från hösten en 2–9 skola i Lomma med närhet till kommunikationer såväl tåg som buss. Arbetsplatsen kännetecknas av en god stämning och hög grad av trivsel hos såväl elever som personal. Pilängskolans personal har hög kompetens och behörighet. Vi arbetar systematiskt med utveckling i arbetslag och ämneslag samt delar gärna med oss till varandra. Tillsammans arbetar vi för att ge våra elever bästa förutsättningarna för att utvecklas.

ARBETSUPPGIFTER
Arbetsuppgifter 

· Du kommer att arbeta som musiklärare på mellanstadiet och på högstadiet men det kan även bli undervisning i lägre årskurser. 

· Du samarbetar med musiklärarkollega och ni har möjlighet att planera musikundervisning tillsammans. 

· Du kommer att ansvara för lucia och avslutningar tillsammans med musiklärarkollega. 

· Du kommer att vara mentor i en mellanstadieklass tillsammans med en medmentor och ingå i arbetslaget för mellanstadiet.

KVALIFIKATIONER
Kvalifikationer 

Vi söker dig som är legitimerad musiklärare för åk 1-9 gärna i kombination med annat ämne då tjänsten inte helt innebär 100 % undervisning i musik.  

Du... 

- är lösningsfokuserad 

- är relationsskapande 

- ser alla elevers möjligheter 

- vågar tänka utanför boxen 

- drivs av att utveckla det pedagogiska arbetet och våra lärmiljöer

ÖVRIGT
Vi tillämpar löpande urval, så du är varmt välkommen med din ansökan redan idag. Vi ser fram emot att få just dig till vårt arbetslag och vi är nyfikna på din kompetens och vad du kan bidra med till vår skola. 

Lomma kommun arbetar för lika rättigheter och möjligheter som motverkar diskriminering. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. I Lomma kommun är alla lika unika!

I Lomma kommun har vi valt våra samarbetspartners i denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra försäljare av rekryteringstjänster.

Om du har skyddade personuppgifter och vill söka ett arbete hos Lomma kommun hänvisar vi dig till vår hemsida under lediga jobb. Där erbjuder vi dig olika alternativ att välja bland för att lämna in din jobbansökan. Visa mindre

Vi söker en modersmålslärare i Finska som kan bedriva digital undervisning för en elev i lågstadiet en gång i veckan á 60 min.
Anställningsperioden löper från höstterminen 2025 med möjlighet till förlängning.
Välkommen med din ansökan! Visa mindre

Department of Plant Protection Biology
The Department of Plant Protection Biology is an interdisciplinary constellation, encompassing Integrated Plant Protection, Chemical Ecology, Resistance Biology research units, providing excellent opportunities for strong research collaboration within and outside the departmental area. Research efforts at the department are directed towards both fundamental and applied research. Applied plant protection research is carried out in collaboration with industry and focuses primarily on the development of environmentally sustainable pest and disease control strategies for agriculture and horticulture, both in Sweden and internationally.

In the Integrated Plant Protection group, we aim to generate knowledge towards the development of sustainable pest and disease management solutions based on conceptual theory and empirical eco-evolutionary, molecular, and genetic data that can meet the needs of current and evolving plant production systems.

Read more about our benefits and what it is like to work at SLU at https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/

How do oomycete plant pathogens shape plant microbiomes in agricultural systems?
Research subject: Biology
Description:
Plants, like humans have developed adaptive immune systems to enable them to respond to disease threats. In parallel to what has recently been shown in human gut health, microbial diversity on both leaves and roots is an important factor in overall plant health. However, the connections between plant disease and plant-associated microbial communities are not well known. Prevalent plant pathology theories of plant disease and immunity based on laboratory data are not always consistent with ecological studies from agricultural fields. Here our aim is to gain new knowledge about the influence of the interplay between plant disease and other plant-associated microbes on plant health and performance in an agriculturally relevant setting. The project involves investigating interactions between potato and the foliar late blight pathogen Phytophthora infestans, the seedling damping off pathogen Pythium ultimum and the related beneficial oomycete Pythium oligandrum and includes experiments in controlled and field conditions. The practical work also includes culturing oomycetes and plants, sampling for molecular and microbiome analysis as well as bioinformatic analysis of microbial communities.

Qualifications:
The candidate should hold an MSc degree in biology, ecology, microbiology, plant pathology, or a related subject. Extensive knowledge of microbial ecology and/or plant pathology and an interest in relating this knowledge to plant health and sustainable plant protection is required. Previous experience in sampling, sequencing and analysing plant microbiomes, including bioinformatics and statistics as well as in working with oomycete plant pathogens are merits. Candidates should be fluent in written and spoken English. As a person you are responsible, scientifically curious and possess excellent collaboration skills whilst also demonstrating the ability to take the initiative when needed.

Place of work:      
Alnarp

Forms for funding or employment:
Employment (4 years)

Starting date:
According to agreement, but perferably early 2026

Application:
Click the “Apply” button to submit your application. The deadline is 2025-10-12.

To qualify for third-cycle (Doctoral) courses and study programmes, you must have a second-cycle (Master’s) qualification. Alternatively, you must have conducted a minimum of four years of full-time study, of which a minimum of one year at second-cycle level.

Applicants will be selected based on their written application and CV, degree project, copies of their degree certificate and transcript of records from previous first and second-cycle studies at a university or higher education institution, two personal references, and knowledge of English. More information about the English language requirements can be found here: https://www.slu.se/en/education/programmes-courses/doctoral-studies/application-admission-doctoral-studies/

Please note that applicants invited to interview must submit attested copies of their degree certificate, or equivalent, a transcript of records from previous first and second-cycle studies at a university or higher education institution. Applicants who are not Swedish citizens need to submit an attested copy of their passport’s information page containing their photograph and personal details.

Read about the PhD education at SLU at https://www.slu.se/en/study/programmes-courses/doctoral-education/

Academic union representatives:
https://internt.slu.se/en/my-employment/employee-associations/kontaktpersoner-vid-rekrytering/


The Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) has a key role in the development for sustainable life, based on science and education. Through our focus on the interaction between humans, animals and ecosystems and the responsible use of natural resources, we contribute to sustainable societal development and good living conditions on our planet. Our main campuses are located in Alnarp, Umeå and Uppsala, however, the university also operates at research stations, experimental forests and teaching sites throughout Sweden.

SLU has around 3,000 employees, 5,000 students and doctoral students and a turnover of over SEK 3 billion. We are investing in attractive environments on all of our campuses. We strive to provide a work environment characterised by inclusivity and gender equality, where different experiences generate conversations between people and pave the way for science, creativity and development. Therefore, we welcome applications from people with diverse backgrounds and perspectives. Visa mindre

Department of Plant Protection Biology
The Department of Plant Protection Biology at the Swedish University of Agricultural Sciences in Alnarp is an international and interdisciplinary department that encompasses research units in Chemical Ecology, Resistance Biology and Integrated Plant Protection. Both applied and fundamental research are performed at the department, providing an excellent learning environment and basis for collaboration within and outside the department.

The position will be placed at the unit of Chemical Ecology, where research is performed to understand the chemical basis of insects’ ecological interactions. The unit holds a long and internationally well-reputed history of performing research on ecology and evolution of plant-insect interactions.

Read more about our benefits and what it is like to work at SLU at https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/

Name of research project/thesis: Ecological consequences of pesticide resistance evolution in insects
Research subject: Biology
Description:
This project is in the research field of applied evolutionary ecology, aiming at understanding ecological and evolutionary processes that may be relevant for the development of sustainable plant protection. Specifically, the thesis work will be devoted to study ecological consequences following pesticide resistance evolution in the green-veined white, Pieris napi. The project will include fieldwork, experimental evolution and behavioural studies that involves different trophic levels. The practical work also entails cultivation and rearing of plants, butterflies and parasitoids, sampling for chemical and molecular analyses, as well as lab work with pesticides and antibiotics. The project will be performed in close collaboration with researchers at the Department of Biology at Lund University.

Qualifications:
We are seeking to hire a highly-motivated PhD student with an MSc degree in Biology or equivalent subject, where we put large emphasis on merits and personal traits. The selected candidate is expected to have extensive knowledge in ecology and evolutionary biology, as well as an interest to relate this knowledge to sustainable plant protection. Furthermore, the selected candidate should be capable to take own initiatives and independently execute complex experiments with thorough attention to detail. Previous experience in evolutionary or ecological studies, which included performing field work, chemical or molecular lab work, advanced statistical analyses, and experiments with insects (preferably including different trophic levels) are merits. As a person, you are responsible and scientifically curious with excellent collaboration skills. Driver’s license is required for the position.

Place of work:      
Alnarp

Forms for funding or employment:
Employment (4 years) 

Starting date:
According to agreement. 

Application:
Click the “Apply” button to submit your application. The deadline is 2025-09-15.

To qualify for third-cycle (Doctoral) courses and study programmes, you must have a second-cycle (Master’s) qualification. Alternatively, you must have conducted a minimum of four years of full-time study, of which a minimum of one year at second-cycle level.

Applicants will be selected based on their written application and CV, degree project, copies of their degree certificate and transcript of records from previous first and second-cycle studies at a university or higher education institution, two personal references, and knowledge of English. More information about the English language requirements can be found here: https://www.slu.se/en/education/programmes-courses/doctoral-studies/application-admission-doctoral-studies/

Please note that applicants invited to interview must submit attested copies of their degree certificate, or equivalent, a transcript of records from previous first and second-cycle studies at a university or higher education institution. Applicants who are not Swedish citizens need to submit an attested copy of their passport’s information page containing their photograph and personal details.

Read about the PhD education at SLU at https://www.slu.se/en/study/programmes-courses/doctoral-education/

Academic union representatives:
https://internt.slu.se/en/my-employment/employee-associations/kontaktpersoner-vid-rekrytering/


The Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) has a key role in the development for sustainable life, based on science and education. Through our focus on the interaction between humans, animals and ecosystems and the responsible use of natural resources, we contribute to sustainable societal development and good living conditions on our planet. Our main campuses are located in Alnarp, Umeå and Uppsala, however, the university also operates at research stations, experimental forests and teaching sites throughout Sweden.

SLU has around 3,000 employees, 5,000 students and doctoral students and a turnover of over SEK 3 billion. We are investing in attractive environments on all of our campuses. We strive to provide a work environment characterised by inclusivity and gender equality, where different experiences generate conversations between people and pave the way for science, creativity and development. Therefore, we welcome applications from people with diverse backgrounds and perspectives. Visa mindre

Read the complete employment ad here.

Subjec area
The subject covers soil-plant systems for an urban context with a focus on the ability of different substrates to offer a good and sustainable biotope, as well as supporting biodiversity and the delivery of ecosystem services. The research area has the potential to range from soil structures, quality of constructed soils, to soil formation and development of microbial communities.

Duties
The Associate Senior Lecturer/Assistant Professor will have their own area of responsibility and will be given development opportunities to be able to qualify as docent and Senior Lecturer in the subject of the position. The position includes teaching and research in the subject.

The research is expected to be carried out in close collaboration with researchers at the Department of Landscape Architecture, Planning and Management and the Department of Biosystems and Technology, as well as other SLU departments, and through national and international collaboration.

The assistant senior lecturer is expected to develop the subject by


• planning, leading and implementing research projects and seeking external funding in competition
• publishing scientific articles
• initiating the development of his/her own research group
• participating in the doctoral education as an assistant supervisor
• conducting research-based teaching at all levels in the educational cycle
• continuously develop oneself as a teacher and developing pedagogical leadership
• collaborating and communicating with relevant actors in the industry

The department has a parallel language work environment. The assistant senior lecturer will be able to perform most academic tasks in English. However, as Swedish is the official working language of the university, the candidate is expected to achieve a functional level of Swedish within four years of joining. The department undertakes to provide support to the candidate to achieve this goal.

Qualifications
Eligible for employment as an assistant university lecturer is someone who has completed a doctoral degree or has equivalent scientific competence. Primarily, those who have achieved this qualification no more than seven years before the application deadline should be considered. However, those who have completed a doctoral degree or have achieved equivalent competence earlier may also be considered if there are special reasons. Special reasons include leave due to illness, parental leave or other similar circumstances.

For employment as an associate senior lecturer, the candidate must hold a PhD in landscape architecture, soil science or in a related discipline with relevance to the subject of the employment.

Good ability to communicate in English, both spoken and written, is a requirement.

Assessment criteria
The assessment criteria for appointment as an associate senior lecturer will primarily be based on the degree to which the applicant/candidate possesses the required qualifications specified for the position.

When considering employment as an assistant senior lecturer, particular emphasis is placed on the applicant's scientific skill in the subject of the employment.

Competence in soil chemistry, soil structure or soil biodiversity with relevance to the overall subject of soil-plant systems in an urban context is an advantage.

Experience in inter- and cross-disciplinary research environments and application methods of relevance to the subject area of the employment is also an advantage. Ability to apply newly developed tools and methods for studying soil-plant interactions is particularly valuable.

In addition, the applicant's potential to develop an independent research profile in the subject area of the employment and to achieve the requirements for promotion to senior lecturer within the framework of the merit-based employment is assessed.

Merit is also given to communicative skills and the ability to work broadly across several of the faculty's areas of activity. Experience from trans- or interdisciplinary research is therefore particularly meritorious.

Collaboration skills and experience in administration and teaching are particularly meritorious.

Ability to communicate in Swedish is meritorious.

The position is offered to those who, after a qualitative overall assessment, are deemed to have the best conditions to carry out and develop current work tasks and contribute to a positive development of the business.

Being an employee at SLU

At SLU you become part of a vibrant research environment that is built on active collaboration. As an employee at SLU, you have access to a range of benefits (including Swedish family health care, parental leave and generous paid leave policies). Read more about benefits at SLU here. SLU is often highly ranked in the various university rankings made worldwide and is ranked as one of Sweden's most attractive workplaces.

Sweden also has a well-established preschool structure and a free education system. Find out more facts and stories about Sweden at www.sweden.se

SLU in Alnarp is located in southern Sweden near the university cities of Lund and Malmö, and Copenhagen in Denmark. The Öresund region offers a rich history and culture and is a true academic and cultural hub.

Application deadline:
2025-09-30

Place of work:
 Alnarp

Extent:
100%

Form of Employment:
The employment is limited to four years in accordance with the Higher Education Act. A position as associate senior lecturer is a qualifying employment that constitutes the first step in an academic career at SLU. An associate senior lecturer has the right during his or her employment to apply for promotion to senior lecturer on the basis of criteria established when the position as associate senior lecturer was announced.

Starting date:
By agreement.

Application:
It is desirable that the application is written in English, because the applications will be evaluated by expert advisers both in Sweden and abroad.

For the guidance of your application, there is SLU's appointment procedure for teachers at SLU and General assessment criteria for the appointment of teachers, which you can read here.

Please apply by clicking on the apply-button below.

Academic union representatives:
https://internt.slu.se/en/my-employment/employee-associations/kontaktpersoner-vid-rekrytering/ Visa mindre

Lomma kommun erbjuder en attraktiv och trygg livsmiljö mitt i Öresundsregionen. Här vill människor leva, verka och utvecklas. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling och hög kvalitet.

I Lomma kommun arbetar vi med en värdegrund som utgår från orden öppenhet, respekt och ansvar. Vår värdegrund ger uttryck för ett synsätt som guidar våra medarbetare i vardagen. Engagerade medarbetare driver utvecklingen framåt och gör Lomma kommun till en arbetsgivare som stimulerar glädje och engagemang. Välkommen att arbeta tillsammans med oss!

Pilängskolan som från hösten en 2–9 skola i Lomma med närhet till kommunikationer såväl tåg som buss. Arbetsplatsen kännetecknas av en god stämning och hög grad av trivsel hos såväl elever som personal. Pilängskolans personal har hög kompetens och behörighet. Vi arbetar systematiskt med utveckling i arbetslag och ämneslag samt delar gärna med oss till varandra. Tillsammans arbetar vi för att ge våra elever bästa förutsättningarna för att utvecklas.

ARBETSUPPGIFTER
• Du kommer att arbeta som musiklärare på mellanstadiet och på högstadiet men det kan även bli undervisning i lägre årskurser.
• Du samarbetar med musiklärarkollega och ni har möjlighet att planera musikundervisning tillsammans.
• Du kommer att ansvara för lucia och avslutningar tillsammans med musiklärarkollega.
• Du kommer att vara mentor i en mellanstadieklass tillsammans med en medmentor och ingå i arbetslaget för mellanstadiet.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är legitimerad musiklärare för åk 19 gärna i kombination med annat ämne då tjänsten inte helt innebär 100 % undervisning i musik.

Du...

- är lösningsfokuserad

- är relationsskapande

- ser alla elevers möjligheter

- vågar tänka utanför boxen

- drivs av att utveckla det pedagogiska arbetet och våra lärmiljöer

Vi tillämpar löpande urval, så du är varmt välkommen med din ansökan redan idag. Vi ser fram emot att få just dig till vårt arbetslag och vi är nyfikna på din kompetens och vad du kan bidra med till vår skola.

ÖVRIGT
Ferietjänst.

Som medarbetare i Lomma kommun erbjuds du friskvårdsbidrag. Att kombinera arbete med föräldraskap är en självklarhet för oss.

Lomma kommun arbetar för lika rättigheter och möjligheter som motverkar diskriminering. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. I Lomma kommun är alla lika unika!

I Lomma kommun har vi valt våra samarbetspartners i denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra försäljare av rekryteringstjänster.

Om du har skyddade personuppgifter och vill söka ett arbete hos Lomma kommun hänvisar vi dig till vår hemsida under lediga jobb. Där erbjuder vi dig olika alternativ att välja bland för att lämna in din jobbansökan. Visa mindre

Institutionen för biosystem och teknologi
Vi söker dig som har goda kunskaper inom teknologi med särskilt fokus på lantbruksbyggnader, byggnadsfysik och inomhusklimat i djurhållningssammanhang.
Om jobbet
Arbetsuppgifterna är främst undervisning vid SLUs utbildningsprogram inom ramen för ämnet byggnadsteknologi, med fokus på ventilation, värme och materiallära inom kandidatprogrammet Lantmästare, men även andra kurser på grund- och avancerad nivå. Undervisningen bedrivs i samarbete med lärarkollegor och i nära kontakt med yrkesverksamma utanför universitetet. Undervisningen bedrivs på både svenska och engelska. Inom ramen för anställningen finns goda möjligheter till pedagogisk utbildning och fortbildning.

I arbetsuppgifterna ingår förutom undervisning även kursledning dvs helhetsansvar för planering, genomförande och utvärdering (både kvalitet och ekonomi) av kurser, utveckling av undervisningsmoment, handledning och utbildningsadministration. Praktiska arbetsuppgifter kan periodvis komma att ingå i tjänsten.

Din bakgrund 
Krav:


• Relevant grundexamen på mastersnivå inom teknologi (t.ex. civilingenjör) eller motsvarande.
• Goda språkkunskaper inom svenska och engelska i skrift och tal behövs.

 

Merit:


• Erfarenhet från lantbruket och industrierfarenhet inom byggbranschen är mycket meriterande.
• Du behöver ha ett brinnande pedagogiskt intresse. Du delar gärna med dig av dina kunskaper och erfarenheter till våra studenter.
• Pedagogisk utbildning och/eller erfarenhet är starkt meriterande.
• Du bör även ha ett starkt intresse för forskning och utveckling inom branschen.
• Goda kunskaper inom teknologi med särskilt fokus på lantbruksbyggnader, byggnadsfysik och inomhusklimat i djurhållningssammanhang.
• Det är meriterande om du har ett brett nätverk inom byggbranschen.



Stor vikt läggs vid förmåga till samverkan och personliga egenskaper som bidrar till en god arbetsmiljö.



Om oss
Institutionen för Biosystem och teknologi utforskar samspelet mellan mark, växter, djur, miljö, klimat och människor i system för hållbar produktion av mat och förnyelsebara råvaror. Frågeställningarna inom undervisning och forskning kretsar kring hållbart och effektivt utnyttjande av begränsade resurser vid produktion i växthus, på åkrar och i stallar.

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba vid SLU på https://www.slu.se/om-slu/jobba-pa-slu/

Placering:
Alnarp

Anställningsform:
Tillsvidareanställning. SLU kan komma att tillämpa provanställning.

Omfattning:
100%

Tillträde:
Enligt överenskommelse.

Ansökan:
Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan senast 2025-07-08.

Fackliga kontaktpersoner:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/

 


Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) har en nyckelroll i utvecklingen för hållbart liv, grundad i vetenskap och utbildning. Genom vårt fokus på samspelen mellan människa, djur och ekosystem och ett ansvarsfullt brukande av naturresurserna bidrar vi till en hållbar samhällsutveckling och goda livsvillkor på vår planet. Huvudorter är Alnarp, Umeå och Uppsala, men verksamhet bedrivs också på forskningsstationer, försöksparker och utbildningsorter i hela landet.

SLU har drygt 3000 medarbetare, 5000 studenter och forskarstuderande och en omsättning på över tre miljarder kronor. Universitetet satsar på attraktiva miljöer på sina campusområden. Vi arbetar för en jämställd och inkluderande arbetsmiljö där öppna samtal mellan människor med olika erfarenheter lägger grunden för vetenskaplighet, kreativitet och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och perspektiv att söka den aktuella anställningen. Visa mindre

Department of Plant Breeding
SLU Department of Plant Breeding performs research and education addressing global challenges affecting our livelihoods and the environment. Within the plant breeding division, much of the work is focused on mapping the diversity, genetics and effects of interactions between genotype and environment, for different characteristics of plants. The acquired knowledge is then used to use conventional and new plant breeding methods to produce appropriate varieties in economically important plant species.

Read more about the department of Plant Breeding: https://www.slu.se/en/about-slu/organisation/departments/vf_en/

Read more about our benefits and what it is like to work at SLU at https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/

Name of research project/thesis: Understanding the cross-kingdom movement of small RNAs in plant-pathogen interactions and its implications for control of potato late blight disease
Research subject: Biochemistry and Molecular Biology
Description:
The role of small RNAs in plant-microbe interactions remains largely unexplored. As a doctoral student, you will investigate the interaction between potato and Phytophthora infestans, focusing on the role of small RNAs. Your research will include studying the cross-kingdom transport of small RNAs between potato and Phytophthora infestans using both potato and Nicotiana benthamiana as model systems.

This position offers a unique opportunity to work at the interface of RNA biology and plant pathology, in close collaboration with leading experts in both fields. You will also have the chance to build a strong professional network by engaging with researchers from diverse disciplines and stakeholders, through seminars, workshops, and events organized by SLU.

Qualifications:
For this position, the applicants must have completed or in the process of completion of higher university degree (master of science) in biology, plant breeding, biotechnology, horticulture, or agronomy, emphasizing plant pathology, mycology, microbiology, molecular biology, plant breeding, and plant protection or equivalent.

Documented laboratory work experience in molecular biology, plant pathology, small RNA studies and biological control is merit. The applicant should have the ability to work independently as well as in a team in a robust research environment. The candidate should have good communication skills (both oral and written) and a strong work ethic and be prepared to participate in teaching and supervision of master students.

Place of work:      
Alnarp

Forms for funding or employment:
Employment (4 years)

Starting date:
According to agreement. 

Application:
Click the “Apply” button to submit your application. The deadline is 2025-07-14.

To qualify for third-cycle (Doctoral) courses and study programmes, you must have a second-cycle (Master’s) qualification. Alternatively, you must have conducted a minimum of four years of full-time study, of which a minimum of one year at second-cycle level.

Applicants will be selected based on their written application and CV, degree project, copies of their degree certificate and transcript of records from previous first and second-cycle studies at a university or higher education institution, two personal references, and knowledge of English. More information about the English language requirements can be found here: https://www.slu.se/en/education/programmes-courses/doctoral-studies/application-admission-doctoral-studies/

Please note that applicants invited to interview must submit attested copies of their degree certificate, or equivalent, a transcript of records from previous first and second-cycle studies at a university or higher education institution. Applicants who are not Swedish citizens need to submit an attested copy of their passport’s information page containing their photograph and personal details.

Read about the PhD education at SLU at www.slu.se/en/education/programmes-courses/doctoral-studies/

Academic union representatives:
https://internt.slu.se/en/my-employment/employee-associations/kontaktpersoner-vid-rekrytering/


The Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) has a key role in the development for sustainable life, based on science and education. Through our focus on the interaction between humans, animals and ecosystems and the responsible use of natural resources, we contribute to sustainable societal development and good living conditions on our planet. Our main campuses are located in Alnarp, Umeå and Uppsala, however, the university also operates at research stations, experimental forests and teaching sites throughout Sweden.

SLU has around 3,000 employees, 5,000 students and doctoral students and a turnover of over SEK 3 billion. We are investing in attractive environments on all of our campuses. We strive to provide a work environment characterised by inclusivity and gender equality, where different experiences generate conversations between people and pave the way for science, creativity and development. Therefore, we welcome applications from people with diverse backgrounds and perspectives. Visa mindre

Faculty of Landscape Architecture, Horticulture and Crop Production Science
Department of Landscape Architecture, Planning and Management
Read the full add here.

Read more about the department here.

Read more about the subject area here.

Subject Area

The subject covers applied aesthetics with relevance for landscape architecture in regards to spatially related landscape research and applied artistic practices. Systematic advances and articulations of these, of importance for issues connected to the design of space, place, objects, practices, techniques, methods and processes.  

Duties

The senior lecturer will be responsible for duties related to the subject. In addition, education and artistic research, carried out by the senior lecturer, is expected to be achieved in collaboration with colleagues at the department and at SLU overall, as well as within national and international contexts.

Within the subject area the senior lecturer is expected to establish and advance the topic through:   


• contribute to the scientific development in collaboration with the head of subject
• establish competitive artistic research in the subject of applied aesthetics that complements and strengthens the department's ongoing research and is in line with the faculty's and the university's strategic goals
• apply for external research funding in competition
• publish scientific articles and participate in exhibitions
• develop, lead and conduct teaching in applied aesthetics at basic level, advanced level and postgraduate level, in particular BSc in Horticultural Management - Garden Design and Professional program in landscape architecture
• supervise students at all levels of the education cycle
• develop and maintain national and international networks for artistic pedagogy and research
• communicate about artistic research and research results and contribute knowledge to society

The department has a parallel language work environment. As the university is Swedish-speaking, the holder is expected to be able to work and teach in Swedish within four years of taking up the position. The institution will support the holder to achieve this. In addition, the holder is expected to participate in courses taught in Swedish from the moment of taking up the position. However, the applicant is expected to participate in courses that are mainly conducted in Swedish from the moment of admission.

Qualifications

Within the subject of the employment the applicant shall:


• have completed a doctoral degree within artistic practice, design, other relevant subject related to applied aesthetics, or have equivalent scientific competence
• be scientifically skilled within artistic research
• have demonstrated the ability to obtain external research grants
• have published artistic research results in high quality international journals, relevant for the subject
• have participated in highly recognized exhibitions or been commissioned for public art works
• have documented pedagogical skill in teaching in the field of applied aesthetics, including the supervision of students at basic level and advanced level
• have completed university pedagogical education or otherwise acquired equivalent knowledge
• have documented skills and broad practical experience in the craft and methods of applied aesthetics
• have good knowledge of English

Assessment criteria

The assessment criteria for employment shall primarily apply to the degree of such skill which is a requirement for eligibility for employment.

The assessment of research expertise will take into account the following:


• completed artistic research efforts and ongoing artistic research
• the ability to independently initiate and conduct outstanding and innovative artistic research
• external research funds awarded in competition
• completed exhibitions and public art commissions carried out in prestigious contexts

The assessment of teaching expertise will take into account the following:


• planning, implementation, examination and evaluation of own teaching
• supervision and examination at all levels of the education cycle
• the ability to integrate artistic practice and research into the pedagogical work
• pedagogical vision that clearly demonstrates the role of action oriented teaching an and the importance of creativity in building spatial knowledge

Furthermore expertise in the following will be taken into account:


• communication and collaboration with external stakeholders and the surrounding community
• ability to create, participate in or maintain national and international networks for artistic pedagogy and research
• the ability to foster curiosity and commitment of students and colleagues

Good knowledge of Swedish or other Scandinavian language is a merit.

When assessing the candidate’s qualifications, equal attention will be given to teaching and research expertise respectively.

The position will be offered to the candidate who, after a qualitative overall assessment, is assessed to have the best qualifications to carry out and develop current tasks and contribute to a positive development of the department and SLU.

Working at SLU

At SLU, you become part of a vibrant research environment that is based on active collaboration. As an employee at SLU, you have access to a number of benefits (including Swedish family healthcare, parental leave, and generous paid leave policies). Read more about benefits at SLU here. SLU is often highly ranked in the various university rankings that are made around the world and is ranked as one of Sweden's most attractive workplaces.

Sweden also has a well-established pre-school structure and a free education system. Find out more facts and stories about Sweden at www.sweden.se

SLU in Alnarp is located in southern Sweden near the university cities of Lund and Malmö, and Copenhagen in Denmark. The Öresund region offers a rich history and culture and is a real academic and cultural hub.

Deadline:
2025-09-30

Place of work:
Alnarp

Extent:
100%

Form of employment:
Permanent employment

Start date:
By agreement

Application:
For the guidance of your application, there is SLU's appointment procedure for teachers at SLU and General assessment criteria for the appointment of teachers, which you can read here.

Please apply by clicking the apply-button below.

Academic union representatives:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/ Visa mindre

Lomma kommun erbjuder en attraktiv och trygg livsmiljö mitt i Öresundsregionen. Här vill människor leva, verka och utvecklas. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling och hög kvalitet.

I Lomma kommun arbetar vi med en värdegrund som utgår från orden öppenhet, respekt och ansvar. Vår värdegrund ger uttryck för ett synsätt som guidar våra medarbetare i vardagen. Engagerade medarbetare driver utvecklingen framåt och gör Lomma kommun till en arbetsgivare som stimulerar glädje och engagemang. Välkommen att arbeta tillsammans med oss!

Bjärehovskolan är en kommunal F-9-skola med ca 620 elever. Fritids har fem avdelningar, Kastanjen, Björken, Linden och Syrenen med ca 50 elever per avdelning, samt avdelning Eken på mellanstadiet. Skolan byggdes 2022 och ligger mitt inne i Bjärred. Vi har gångavstånd till flera natursköna omgivningar och lekplatser.

Bjärehovskolans fritidshems målsättning är att

… alla elever ska känna sig glada, trygga, sedda och uppskattade

… stärka samarbetsförmågan hos eleverna

… bygga aktiv livsstil hos eleverna

… aktivt arbeta med elevdelaktighet

… eleverna utforskar sin nyfikenhet

… skapa god kommunikation med eleverna och vårdnadshavarna

ARBETSUPPGIFTER
Vi vill att du ser på ditt uppdrag som utvecklande, relationellt, viktigt och utmanande. För oss är det viktigt att du ansvarar för att ha roligt på jobbet och känner stolthet över ditt uppdrag. Här får du möjlighet att prestigelöst samarbeta för att öka elevernas trygghet och måluppfyllelse. Vi fokuserar på utvecklande lärmiljöer, rörelse över hela dagen och att eleverna ska känna sig trygga och tycka att det är roligt att komma till skolan och fritids för att lära. 

Du kan förvänta dig att få möjlighet att arbeta tillsammans med härliga elever och kollegor i en enastående vacker och inspirerande miljö. 

Hos oss samarbetar du med 13 andra lärare i fritidshem/fritidspedagoger. Vi är ett glatt gäng som har nära till skratt. Vi hjälps åt och vi arbetar ständigt med att utveckla vår verksamhet. 

Vi kommer att satsa helhjärtat på dig!
Vill du vara med och satsa helhjärtat på oss och våra elever?

KVALIFIKATIONER
Vi vill anställa dig om...

• du har en positiv elevsyn och vill att varje elev ska lyckas efter sin egen förmåga.
• ditt mål är att eleverna ska tycka om att vara på fritids.
• du lägger stor vikt vid att bygga goda relationer.
• du är bra på att kommunicera och är alltid professionell i varje möte med elever, vårdnadshavare och personal.
• du vill delta och bidra i skolans utvecklingsgrupper utifrån ett fritidspedagogiskt perspektiv.
• du vill vara med och forma fritidshemmet så att det är roligt, meningsfullt, lustfyllt, utvecklande och lärande.
• du tycker att konkret planering och samarbete tillsammans med andra pedagoger känns som en förutsättning för jobbet.
• du har god vana av att arbeta i Google-miljö.
• du vill fortsätta att utvecklas i din yrkesroll och reflekterar ofta över hur du kan bidra till förbättrade resultat.
• du är behörig lärare i fritidshem eller legitimerad fritidspedagog.

Meriterande är kunskap om, samt erfarenhet av, att hantera diabetes.

ÖVRIGT
Lomma kommun arbetar för lika rättigheter och möjligheter som motverkar diskriminering. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. I Lomma kommun är alla lika unika!

I Lomma kommun har vi valt våra samarbetspartners i denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra försäljare av rekryteringstjänster.

Om du har skyddade personuppgifter och vill söka ett arbete hos Lomma kommun hänvisar vi dig till vår hemsida under lediga jobb. Där erbjuder vi dig olika alternativ att välja bland för att lämna in din jobbansökan.

Intervjuer kommer att ske löpande under ansökningstiden. Visa mindre

Lomma kommun erbjuder en attraktiv och trygg livsmiljö mitt i Öresundsregionen. Här vill människor leva, verka och utvecklas. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling och hög kvalitet.

I Lomma kommun arbetar vi med en värdegrund som utgår från orden öppenhet, respekt och ansvar. Vår värdegrund ger uttryck för ett synsätt som guidar våra medarbetare i vardagen. Engagerade medarbetare driver utvecklingen framåt och gör Lomma kommun till en arbetsgivare som stimulerar glädje och engagemang.

Pilängsskolan är en F-9 skola i Lomma med närhet till kommunikationer såväl tåg som buss. Arbetsplatsen kännetecknas av en god stämning och hög grad av trivsel hos såväl elever som personal. Pilängskolans personal har hög kompetens och behörighet. Vi arbetar systematiskt med utveckling i arbetslag och ämneslag samt delar gärna med oss till varandra. Tillsammans arbetar vi för att ge våra elever bästa förutsättningarna för att utvecklas.

Välkommen att arbeta tillsammans med oss!

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en personlig assistent - elevassistent till Pilängskolan som vill göra skillnad på riktigt. I dina arbetsuppgifter ingår det att stödja elever som är i behov stöd i skolan samt i behov av stöd med grundläggande behov under skoldagen. Du blir också en viktig resurs i klassrummet för eleverna.

KVALIFIKATIONER
• Vi söker dig som har en avslutad gymnasieutbildning gärna inom vård/omsorg/barn och fritid.
• Du har erfarenhet av arbete som personlig assistent/ elevassistent.
• Du tycker om att arbeta med barn och unga och har erfarenhet av arbete inom skola.
• Du har en god kommunikationsförmåga och lätt för att samarbeta med andra men också enskilt med förmåga att ta egna initiativ.
• Du ser lösningar före hinder.
• Har god digital kompetens.

Intervjuer kommer att ske löpande, du är välkommen med din ansökan redan idag!

ÖVRIGT
Lomma kommun arbetar för lika rättigheter och möjligheter som motverkar diskriminering. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. I Lomma kommun är alla lika unika!

I Lomma kommun har vi valt våra samarbetspartners i denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra försäljare av rekryteringstjänster.

Om du har skyddade personuppgifter och vill söka ett arbete hos Lomma kommun hänvisar vi dig till vår hemsida under lediga jobb. Där erbjuder vi dig olika alternativ att välja bland för att lämna in din jobbansökan.

Tillträde 6 augusti 2025 eller enligt överenskommelse. Visa mindre

Lomma kommun erbjuder en attraktiv och trygg livsmiljö mitt i Öresundsregionen. Här vill människor leva, verka och utvecklas. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling och hög kvalitet.

I Lomma kommun arbetar vi med en värdegrund som utgår från orden öppenhet, respekt och ansvar. Vår värdegrund ger uttryck för ett synsätt som guidar våra medarbetare i vardagen. Engagerade medarbetare driver utvecklingen framåt och gör Lomma kommun till en arbetsgivare som stimulerar glädje och engagemang.

Pilängsskolan är en F-9 skola i Lomma med närhet till kommunikationer såväl tåg som buss. Arbetsplatsen kännetecknas av en god stämning och hög grad av trivsel hos såväl elever som personal. Pilängskolans personal har hög kompetens och behörighet. Vi arbetar systematiskt med utveckling i arbetslag och ämneslag samt delar gärna med oss till varandra. Tillsammans arbetar vi för att ge våra elever bästa förutsättningarna för att utvecklas.

Välkommen att arbeta tillsammans med oss!

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en personlig assistent - elevassistent till Pilängskolan som vill göra skillnad på riktigt. I dina arbetsuppgifter ingår det att stödja elever som är i behov stöd i skolan samt i behov av stöd med grundläggande behov under skoldagen. Du blir också en viktig resurs i klassrummet för eleverna. Det finns möjlighet till deltidsarbete.

KVALIFIKATIONER
• Vi söker dig som har en avslutad gymnasieutbildning gärna inom vård/omsorg/barn och fritid.
• Du har erfarenhet av arbete som personlig assistent/ elevassistent.
• Du tycker om att arbeta med barn och unga och har erfarenhet av arbete inom skola.
• Du har en god kommunikationsförmåga och lätt för att samarbeta med andra men också enskilt med förmåga att ta egna initiativ.
• Du ser lösningar före hinder.
• Har god digital kompetens.

Intervjuer kommer att ske löpande, du är välkommen med din ansökan redan idag!

ÖVRIGT
Lomma kommun arbetar för lika rättigheter och möjligheter som motverkar diskriminering. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. I Lomma kommun är alla lika unika!

I Lomma kommun har vi valt våra samarbetspartners i denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra försäljare av rekryteringstjänster.

Om du har skyddade personuppgifter och vill söka ett arbete hos Lomma kommun hänvisar vi dig till vår hemsida under lediga jobb. Där erbjuder vi dig olika alternativ att välja bland för att lämna in din jobbansökan.

Tillträde 6 augusti 2025 eller enligt överenskommelse. Visa mindre

Lomma kommun erbjuder en attraktiv och trygg livsmiljö mitt i Öresundsregionen. Här vill människor leva, verka och utvecklas. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling och hög kvalitet.

Alfredshällskolan i Bjärred ligger i ett lugnt villaområde ett stenkast från havet. Skolan har under sina 23 år växt och blivit en f-6 skola med två paralleller vilket innebär ca 300 elever och 35 anställda. Lokalerna och utemiljöerna är fina, med goda förutsättningar för utveckling och lärande i en trygg miljö. 

I Lomma kommun arbetar vi med en värdegrund som utgår från orden öppenhet, respekt och ansvar. Vår värdegrund ger uttryck för ett synsätt som guidar våra medarbetare i vardagen. Engagerade medarbetare driver utvecklingen framåt och gör Lomma kommun till en arbetsgivare som stimulerar glädje och engagemang. Välkommen att arbeta tillsammans med oss!

ARBETSUPPGIFTER
Så roligt att just du läser detta. Är du en engagerad lärare i fritidshem som vill vara med och påverka både vardagen och framtiden för våra elever på Alfredshällskolan? Vi har nu en tjänst som skulle kunna passa dig. 

Vi behöver en lärare i fritidshem med behörighet att undervisa i bild upp till årskurs 6. Då du inte undervisar i bild så kommer du att ingå i ett arbetslag runt en årskurs 2 klass, där du arbetar i fritidshemmet och till viss del även i klassen. 

Du ska dela vårt gemensamma engagemang med att se till att varje elev lyckas. Varje individ är unik och med vår gemensamma kompetens, så ska våra elever se tillbaka på sin skolgång med värme och positiva minnen. Varje dag är viktig och det vi gör här och nu gör skillnad för våra elever. 

Är du vår nya kollega?

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är legitimerad lärare i fritidshem med behörighet att undervisa i bild upp till årskurs 6. Som person är du prestigelös, diplomatisk, inlyssnande och har förmåga att skapa gemenskap och delaktighet.

ÖVRIGT
Lomma kommun arbetar för lika rättigheter och möjligheter som motverkar diskriminering. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. I Lomma kommun är alla lika unika!

I Lomma kommun har vi valt våra samarbetspartners i denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra försäljare av rekryteringstjänster.

Om du har skyddade personuppgifter och vill söka ett arbete hos Lomma kommun hänvisar vi dig till vår hemsida under lediga jobb. Där erbjuder vi dig olika alternativ att välja bland för att lämna in din jobbansökan. Visa mindre

Lomma kommun erbjuder en attraktiv och trygg livsmiljö mitt i Öresundsregionen. Här vill människor leva, verka och utvecklas. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling och hög kvalitet.

Fladängskolan är en dynamisk F-6 skola med cirka 400 elever och ett dedikerat team på 55 personal. Strandskolan, naturskönt belägen en bit bort, är en F-3 skola med två paralleller per årskurs, 175 elever och ett sammansvetsat team på drygt 20 personal.

Med två biträdande rektorer och en rektor som leder skolorna arbetar vi målmedvetet för att nå våra höga ambitioner. Vi fokuserar på elevernas utveckling mot målen parallellt med att bibehålla en hög trivsel för både personal och elever. 

Vi söker dig som vill vara med och forma framtiden! Därför behöver vi dig som tillsammans med övriga engagerade medarbete på Fladängskolan och Strandskolan vill göra skillnad!

I Lomma kommun arbetar vi med en värdegrund som utgår från orden öppenhet, respekt och ansvar. Vår värdegrund ger uttryck för ett synsätt som guidar våra medarbetare i vardagen. Engagerade medarbetare driver utvecklingen framåt och gör Lomma kommun till en arbetsgivare som stimulerar glädje och engagemang. 

Välkommen att arbeta tillsammans med oss!

ARBETSUPPGIFTER
Som rektor leder, samordnar och utvecklar du det pedagogiska arbetet i verksamheten utifrån uppsatta mål i nationella, kommunala och lokala styrdokument. Du ansvarar för din enhets inre organisation, fördelning av resurser, myndighetsutövning och det systematiska kvalitetsarbetet.

Du arbetar med konkreta dagliga verksamhetsfrågor och har samtidigt en helhetssyn på hur dessa påverkar organisationens måluppfyllelse. Du är en drivande kraft i skolans utvecklings- och förändringsarbete, både inom undervisningen och i organisationen för övrigt. 

Som rektor har du personal-, budget- och arbetsmiljöansvar och ansvarar för samverkan med fackliga företrädare. 

Du ingår i ledningsgruppen med dina rektorskolleger i  grundskolan och anpassad grundskola. Tillsammans arbetar vi för att stärka likvärdigheten, utveckla grundskolan i Lomma kommun så att den bidrar till ledning och stimulans för varje elev i våra skolor. 

Du är en engagerad, tydlig och strategisk ledare som har en god förmåga att säkerställa kvalitet i verksamheten genom ett strukturerat och systematiskt kvalitetsarbete. Du är en förebild i ditt ledarskap och leder genom tillit.

KVALIFIKATIONER
Ditt ledarskap kännetecknas av lyhördhet, god kommunikativ förmåga och ett brett fokus för att uppnå goda resultat på dina enheter.  Du arbetar mål- och resultatorienterat och leder och motiverar dina medarbetare för att effektivt nå gemensamma mål. Som person är du trygg, stabil och har självinsikt.

Vi söker dig som:

- har en pedagogisk högskole-/universitetsexamen

- är väl förtrogen med skolans styrdokument

- har chefserfarenhet inom skolan med budget- personal- och verksamhetsansvar

- har goda IT-kunskaper

- är kommunikativ och har en god förmåga att uttrycka dig väl i tal och skrift

-är strukturerad och analytisk och har en förmåga att utveckla din verksamhet genom att utgå från data

-har genomförd rektorsutbildning

Det är meriterande om du har erfarenhet av att leda och utveckla elevhälsoarbete inom grundskolan. Därutöver tror vi att du är bra på att se dina medarbetare och att du tillsammans med dem och övriga i ledningsgruppen gärna utvecklar nya lösningar och samarbeten.

Efter det första urvalet har vi avsatt tid för att genomföra intervjuer 3-4 juni och för slutintervjuerna planerar vi intervjuer den 11 juni på eftermiddagen.

ÖVRIGT
Som stöd för ditt arbete finns HR-specialist, controller, kommunjurist och kvalitetsledare centralt placerad. Lomma kommun erbjuder möjlighet att löneväxla.

Lomma kommun arbetar för lika rättigheter och möjligheter som motverkar diskriminering. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. I Lomma kommun är alla lika unika!

I Lomma kommun har vi valt våra samarbetspartners i denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra försäljare av rekryteringstjänster.

Om du har skyddade personuppgifter och vill söka ett arbete hos Lomma kommun hänvisar vi dig till vår hemsida under lediga jobb. Där erbjuder vi dig olika alternativ att välja bland för att lämna in din jobbansökan. Visa mindre

Department of Plant Breeding
At the Department of Plant Breeding, we conduct research, education and innovation work of strategic importance for society's long-term access to food, industrial raw materials and energy in order to meet increasing demands for these resources and at the same time make crop production increasingly environmentally friendly and energy-efficient. Together, we expand the area of knowledge that contributes to the sustainable development of society. We collaborate with growers and industries to develop the crops of the future and actively shape the contents of tomorrow's plates. We are a workplace that has grown in recent years with a significant number of international employees.

Read more about our benefits and what it is like to work at SLU at https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/ 

Read more about the department of Plant Breeding at https://www.slu.se/en/departments/plant-breeding/

Read about the PhD education at SLU at www.slu.se/en/education/programmes-courses/doctoral-studies/

Name of research project/thesis: Genetic regulation of earliness and cold tolerance in pea and faba bean
Research subject: Biology 
Description:
Do you like to combine work in the field, greenhouse and lab with bioinformatic analysis of large datasets, and at the same time contribute to sustainable food production? We are looking for a PhD student for a research project that aims to develop new knowledge for plant breeding of pea and faba bean, two important protein crops for future Swedish agriculture. 

We are looking for a highly motivated person who wants to carry out research studies focusing on genetic regulation of earliness traits and cold tolerance in Swedish protein crops.

The doctoral education includes both research studies and courses. The main tasks of the research studies will be:

• Plan and carry out field and greenhouse experiments with pea and faba bean diversity panels
• Study and characterize traits such as flowering time, ripening time and cold tolerance
• Perform genetic studies and bioinformatic analysis to identify genes and mechanisms that control these traits
• Develop DNA markers for future application in plant breeding

In the research studies, you will be supervised by researchers at SLU and collaborate with plant breeders at Lantmännen. Through your doctoral education, you will develop new knowledge about genetic factors that affect earliness traits and cold tolerance in pea and faba bean for use in plant breeding.

This research project is part of FORCE, a centre for preparedness and competitiveness. The project will be carried out in close collaboration with Lund University and with the centre's industrial partners. A certain proportion (20%) of the study time will be located at Lantmännen in Svalöv.

Qualifications:
We are looking for a candidate with the following background and qualifications:

Formal requirements
• A second-cycle qualification, or a minimum of four years of full-time study of which a minimum of one year at second-cycle, in biology with a focus on plant genetics, molecular biology, bioinformatics or related fields. 
• Experience of working with plants in the field or greenhouse
• Experience of working in a laboratory
• Good understanding of plant biology
• Good communication skills and excellent knowledge of English, both orally and in writing

Meritorious qualifications
• Experience or knowledge of food crops and agriculture
• Knowledge of a Scandinavian language
• Experience of programming in e.g. R or other bioinformatics skills

We value a person who is motivated, curious and has a strong interest in contributing to research and development in plant genetics and plant breeding. You enjoy working both independently and in a team, and have a good ability to structure your work.

Place of work:      
Alnarp

Forms for funding or employment:
Employment (4 years) 

Starting date:
September 1st, 2025, or according to agreement. 

Application:
Click the “Apply” button to submit your application. The deadline is 2025-06-06.

To qualify for third-cycle (Doctoral) courses and study programmes, you must have a second-cycle (Master’s) qualification. Alternatively, you must have conducted a minimum of four years of full-time study, of which a minimum of one year at second-cycle level.

Applicants will be selected based on their written application and CV, degree project, copies of their degree certificate and transcript of records from previous first and second-cycle studies at a university or higher education institution, two personal references, and knowledge of English. More information about the English language requirements can be found here: https://www.slu.se/en/education/programmes-courses/doctoral-studies/application-admission-doctoral-studies/

Please note that applicants invited to interview must submit attested copies of their degree certificate, or equivalent, a transcript of records from previous first and second-cycle studies at a university or higher education institution. Applicants who are not Swedish citizens need to submit an attested copy of their passport’s information page containing their photograph and personal details.

Academic union representatives:
https://internt.slu.se/en/my-employment/employee-associations/kontaktpersoner-vid-rekrytering/


The Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) has a key role in the development for sustainable life, based on science and education. Through our focus on the interaction between humans, animals and ecosystems and the responsible use of natural resources, we contribute to sustainable societal development and good living conditions on our planet. Our main campuses are located in Alnarp, Umeå and Uppsala, however, the university also operates at research stations, experimental forests and teaching sites throughout Sweden.

SLU has around 3,000 employees, 5,000 students and doctoral students and a turnover of over SEK 3 billion. We are investing in attractive environments on all of our campuses. We strive to provide a work environment characterised by inclusivity and gender equality, where different experiences generate conversations between people and pave the way for science, creativity and development. Therefore, we welcome applications from people with diverse backgrounds and perspectives. Visa mindre

Institutionen för växtförädling
På institutionen för växtförädling bedriver vi forskning, utbildning och innovationsarbete av strategisk betydelse för samhällets långsiktiga tillgång till livsmedel, industriella råvaror och energi för att möta ökande krav på dessa resurser och samtidigt göra växtproduktionen alltmer miljövänlig och energieffektiv. Tillsammans expanderar vi kunskapsområdet som bidrar till att utveckla samhället hållbart. Vi samarbetar med odlare och industrier för att utveckla framtidens grödor och aktivt forma innehållet på morgondagens tallrikar. Vi är en arbetsplats som har växt under de senaste åren med ett betydande antal internationella medarbetare.

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom SLU på https://www.slu.se/om-slu/jobba-pa-slu/

Mer information om institutionen/avdelningen: https://www.slu.se/institutioner/vaxtforadling/

Läs mer om SLU:s forskarutbildning på www.slu.se/utbildning/program-kurser/forskarutbildning/

Namn på forskningsprojekt/avhandling: Genetisk reglering av tidighet och köldtålighet i ärta och åkerböna
Forskarutbildningsämne: Biologi
Gillar du att kombinera arbete i fält, växthus och lab med bioinformatisk analys av stora dataset, och samtidigt bidra till en hållbar livsmedelsproduktion? Vi söker en doktorand till ett forskningsprojekt som syftar till att utveckla nya kunskaper för växtförädling av ärta och åkerböna, två viktiga proteingrödor för ett framtida svenskt jordbruk. 

Vi söker en mycket motiverad person som vill utföra forskningsstudier med fokus på genetisk reglering av tidighetsegenskaper och köldtolerans i svenska proteingrödor.

Inom ramen för forskarutbildningen ingår både forskningsstudier och kurser. De huvudsakliga arbetsuppgifterna inom forskningsstudierna kommer att vara:

• Planera och utföra fält- och växthusförsök med diversitetspaneler av ärta och åkerböna
• Studera och karakterisera egenskaper så som blomningstid, mognadstid och köldtolerans
• Utföra genetiska studier och bioinformatisk analys för att identifiera gener och mekanismer som styr dessa egenskaper
• Utveckla DNA-markörer för framtida tillämpning inom växtförädlingen

I forskningsstudierna kommer du att handledas av forskare på SLU och samarbeta med växtförädlare på Lantmännen. Genom din forskarutbildning kommer du att utveckla ny kunskap om genetiska faktorer som påverkar tidighetsegenskaper och köldtolerans i ärta och åkerböna för användning i växtförädlingen.

Detta forskningsprojekt ingår i FORCE, ett center för beredskap och konkurrenskraft. Projektet kommer utföras i nära samarbete med Lunds universitet och med centrats industripartners. En viss andel (20%) av studietiden kommer att förläggas till Lantmännen i Svalöv.

Kvalifikationer:
Vi söker en kandidat med följande bakgrund och kvalifikationer:

Formella krav
• Avlagd examen på avancerad nivå eller minst fyra års heltidsstudier, varav minst ett år på avancerad nivå, i biologi med inriktning på växtgenetik, molekylärbiologi, bioinformatik eller närliggande områden
• Erfarenhet av arbete med växter i fält eller växthus
• Erfarenhet av arbete i laboratorium
• God förståelse för växters biologi
• God kommunikativ förmåga och utmärkta kunskaper i engelska, både muntligt och skriftligt

Meriterande kvalifikationer
• Erfarenhet av eller kännedom om livsmedelsgrödor och jordbruk
• Kunskaper i ett skandinaviskt språk
• Erfarenhet av programmering i t.ex R eller annan bioinformatisk kompetens

Vi värdesätter en person som är motiverad, nyfiken och har ett starkt intresse för att bidra till forskning och utveckling inom växtgenetik och växtförädling. Du trivs med att arbeta både självständigt och i team, och har en god förmåga att strukturera ditt arbete.

Placering:           
Alnarp

Försörjningsform:
Anställning som doktorand (4 års utbildning)

Tillträde:
250901 eller enligt överenskommelse.

Ansökan
Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen senast den 2025-06-06.

För att vara behörig till utbildning på forskarnivå krävs avlagd examen på avancerad nivå eller minst fyra års heltidsstudier varav minst ett år på avancerad nivå.

Urval bland de behöriga sökande baseras på: skriftlig ansökan inklusive meritförteckning; examensarbete, kopior av examensbevis och registerutdrag från tidigare studier på grund- och avancerad nivå vid universitet eller högskola, två personliga referenser, kunskaper i engelska. Mer information om krav på engelskakunskaper finns på följande sida:https://www.slu.se/utbildning/program-kurser/forskarutbildning/att-bli-doktorand/

Observera att den/de sökande som blir kallade till intervju ska lämna in vidimerade kopior av examensbevis, eller motsvarande, och registerutdrag från tidigare studier på grund- och avancerad nivå vid universitet eller högskola, samt att de sökande som har utländskt medborgarskap också ska lämna in en vidimerad kopia av den sida i passet som innehåller foto och personinformation.

Fackliga kontaktpersoner:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/


Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) har en nyckelroll i utvecklingen för hållbart liv, grundad i vetenskap och utbildning. Genom vårt fokus på samspelen mellan människa, djur och ekosystem och ett ansvarsfullt brukande av naturresurserna bidrar vi till en hållbar samhällsutveckling och goda livsvillkor på vår planet. Huvudorter är Alnarp, Umeå och Uppsala, men verksamhet bedrivs också på forskningsstationer, försöksparker och utbildningsorter i hela landet.

SLU har drygt 3000 medarbetare, 5000 studenter och forskarstuderande och en omsättning på över tre miljarder kronor. Universitetet satsar på attraktiva miljöer på sina campusområden. Vi arbetar för en jämställd och inkluderande arbetsmiljö där öppna samtal mellan människor med olika erfarenheter lägger grunden för vetenskaplighet, kreativitet och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och perspektiv att söka den aktuella anställningen. Visa mindre

Montessori Bjerred är en grundskola, F-9 med tillhörande fritidshem. Vi driver också förskola för barn 1-5 år. Skolan ligger i Borgeby i närheten av Bjärred.
Vi är en arbetsplats som lever efter våra värderingar; ansvar, glädje, gemenskap och utveckling. I enlighet med montessoripedagogiken tror vi på elevernas egen kraft och vilja att lyckas. Vi som jobbar här har ett stort engagemang och får därmed engagerade elever. Vår gemensamma arbetsplats har en god atmosfär.
Vi söker dig som är kunnig och kan undervisa i ämnet spanska i åk 6-9. Du är väl förtrogen med våra nationella styrdokument. Du har en god pedagogisk förmåga att kunna inspirera våra elever till att utveckla sina förmågor inom ämnet. Du är också öppen för våra elevers idéer och initiativ. Du är mån om att alla elever ska ges möjlighet att uppnå sin fulla potential.


Behöriga lärare har företräde.
Tjänsten är en tillsvidareanställning på 40% (kan evetuellt utökas). Provanställning i 6 mån gäller.


Montessori Bjerred är en ekonomisk förening och drivs som ett föräldrakooperativ helt utan vinstintresse. Föreningen har en tillsatt styrelse och en anställd rektor som ansvarar för att leda verksamheten på skola och förskola. Visa mindre

Fakulteten för landskapsarkitektur, trädgårds- och växtproduktionsvetenskap
Institutionen för landskapsarkitektur, planering och förvaltning
För fullständig annons besök SLU:s hemsida. Klicka här.

Institutionen för landskapsarkitektur, planering och förvaltning vid SLU Alnarp arbetar med forskning och utbildning. Vi arbetar med frågor som rör planering, design och förvaltning av landskap på olika skalnivåer. Institutionen ingår i det multisensoriska labbet, SLU Sensola i samarbete med institutionen för människor och miljö. Universitetslektorn kommer att placeras i ämnesgruppen urban vegetation som bedriver samhällsrelevant forskning och undervisning inom områdena gestaltning, byggande och skötsel av vegetation, främst i urbana sammanhang. Avdelningen är en mångvetenskaplig, innovativ och kreativ miljö som arbetar med pågående och framtida samhällsutmaningar. Läs mer om institutionen här och om Sensola här.

Ämnesbeskrivning

Ämnet omfattar vegetationens estetiska kvaliteter och utformning av vegetation med fokus på upplevelse och preferens av designade urbana vegetationssystem.

Arbetsuppgifter
Universitetslektorn kommer att ha ett eget ansvarsområde och i tjänsten ingår undervisning och forskning i ämnet.

Universitetslektorn förväntas utveckla ämnet genom att:


• utveckla, leda och bedriva forskningsbaserad undervisning på alla nivåer i utbildningscykeln
• handleda studenter på alla nivåer i utbildningscykeln
• kontinuerligt utveckla sig själv som lärare och utveckla det pedagogiska ledarskapet
• utveckla, leda och bedriva framgångsrik forskning
• publicera vetenskapliga artiklar
• utveckla och bedriva forskning i samarbete med SLU Sensola
• utveckla och upprätthålla nationella och internationella nätverk med forskare industri, näring och myndigheter
• kommunicera om forskning och forskningsresultat och bidra med kunskap till samhället
• kunna undervisa på svenska eller annat skandinaviskt språk

Behörighet
Den sökande ska inom ämnet för anställningen:


• ha avlagt doktorsexamen inom landskapsarkitektur eller ha motsvarande vetenskaplig kompetens
• ha visat pedagogisk färdighet och skicklighet inom undervisning pa? grundnivå och avancerad niva?, inklusive handledning av studenter pa? högskolenivå genom dokumenterade utvärderingar
• ha genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper
• ha visat förmåga att erhålla externa forskningsanslag
• ha goda kunskaper i svenska eller annat skandinaviskt språk
• ha goda kunskaper i engelska

Bedömningsgrunder
Som bedömningsgrunder vid anställning ska i första hand gälla graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning.

Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten inom ämnet för anställningen beaktas


• planering, genomförande, examination samt utvärdering av egen undervisning
• handledning och examination på alla nivåer i utbildningscykeln
• förmåga att integrera forskning och ett vetenskapligt förhållningssätt i det pedagogiska arbetet
• pedagogisk vision

Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten inom ämnet för anställningen beaktas


• genomförda forskningsinsatser och pågående forskning
• förmåga att självständigt initiera och bedriva framstående och innovativ forskning
• erhållna externa forskningsmedel i konkurrens

Vidare beaktas skicklighet i att


• utveckla och leda verksamhet och personal inom akademin/högskolan
• kommunicera och samarbeta
• samverka med externa intressenter och det omgivande samhället
• informera/kommunicera om forskning och utvecklingsarbete

Specifik kompetens i vegetationens estetik och utformning med relevans för det övergripande ämnet vegetationsbyggnad är särskild meriterande. Meriterande är även forskningskompetens och särskilt fördjupad kunskap och erfarenhet av forskning avseende estetik, design, upplevelse och preferens för olika typer av urbana designade vegetationssystem. Meriterande är även erfarenhet av olika typer av kvalitativa och kvantitativa metoder för datainsamling och analys, såsom användning av enkäter, intervjuer samt fysiologiska mätningar av reaktioner till utemiljö.

Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av den vetenskapliga skickligheten.

Anställningen erbjuds den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Att vara medarbetare vid SLU

Vid SLU blir du en del av en levande forskningsmiljö som bygger på ett aktivt medarbetarskap. Som anställd vid SLU har du tillgång till en mängd förmåner (bl. a. svensk familjehälsovård, föräldraledighet och generösa betalda tjänstledighetspolicyer). Läs mer om förmåner på SLU här. SLU är ofta högt placerad i de olika universitetsrankningarna som görs världen över samt rankas som en av Sveriges mest attraktiva arbetsplatser.

Sverige har dessutom en väletablerad förskolestruktur samt ett kostnadsfritt utbildningssystem. Ta reda på mer fakta och berättelser om Sverige på www.sweden.se

SLU i Alnarp är beläget i södra Sverige nära universitetsstäderna Lund och Malmö, och Köpenhamn i Danmark. Öresundsregionen erbjuder en rik historia och kultur och är ett verkligt akademiskt och kulturellt nav.

Sista ansökningsdatum:
2025-07-24

Placering/ort:
Alnarp

Omfattning:
100%

Anställningsform:
Tillsvidare

Tillträde:
Enligt överenskommelse

Ansökan:
Det är önskvärt att ansökan skrivs på engelska, eftersom ansökningarna kommer att bedömas av sakkunniga både i Sverige och utomlands.

Till ledning för din ansökan finns SLU:s Anställningsordning för lärare vid SLU och Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare som du kan läsa här

Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan.

Fackliga kontaktpersoner:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/ Visa mindre

Faculty of Landscape Architecture, Horticulture and Crop Production Sciences
Department of Landscape Architecture, Planning and Management
See the complete employment ad at SLU:s webpage, Click here.

The Department of Landscape Architecture, Planning and Management at SLU Alnarp works with research and education. We work with issues related to the planning, design and management of landscapes across all categories and levels of scale. The department is part of the multi-sensoric lab SLU Sensola, in cooperation with the Department of People and Environment. The Senior Lecturer will be placed in the subject group Urban Vegetation which carries out socially relevant research and teaching in the fields of design, construction and management of vegetation, primarily in an urban context. The division is a multidisciplinary, innovative and creative environment that works with current and future societal challenges. Read more about the department here here and about Sensola here.

Subject area

The subject covers aesthetic qualities and the design of vegetation with a focus on multi-sensoric perception and preference of designed vegetation systems.

Duties
Within the subject area the senior lecturer should


• develop, lead and conduct research-based teaching at all levels of the educational cycle
• supervise students at all levels of the education cycle
• continuously develop oneself as a teacher and develop pedagogical leadership
• plan, lead and implement high quality research
• publish scientific articles
• develop and carry out research in collaboration with SLU Sensola
• develop and maintain national and international networks with researchers, industry, organizations and authorities
• communicate about research and research results and contribute knowledge to society
• be able to teach in Swedish or another Scandinavian language

Qualifications
Within the subject of the employment the applicant shall:


• have completed a doctoral degree within Landscape Architecture or have equivalent scientific competence
• have demonstrated pedagogical skill and proficiency in teaching at undergraduate and advanced level, including the supervision of students at university level
• have completed university pedagogical education or otherwise acquired equivalent knowledge
• have demonstrated the ability to obtain external research grants
• have good knowledge of Swedish or other Scandinavian language
• have good knowledge of English

Assessment criteria
The assessment criteria for employment shall primarily apply to the degree of such skill which is a requirement for eligibility for employment.

The assessment of teaching expertise will take into account the following:


• planning, implementation, examination and evaluation of own teaching
• supervision and examination at all levels of the education cycle
• the ability to integrate research and a scientific approach into the pedagogical work
• pedagogical vision

The assessment of research expertise will take into account the following:


• completed research efforts and ongoing research
• the ability to independently initiate and conduct outstanding and innovative research
• external research funds awarded in competition

Furthermore, expertise in the following will be taken into account:


• developing and leading both activities and personnel within the academy/university
• communication and collaboration
• collaboration with external stakeholders and the surrounding community
• the ability to inform/communicate about research and development work

Specific competence in aesthetic qualities and design of vegetation with relevance to the overall subject Urban Vegetation is particularly meritorious. Research expertise and particularly in-depth knowledge and experience of research regarding aesthetics, design, perception and preference of different designed vegetation systems is also meritorious. Experience in different types of qualitative and quantitative methods of data collection and analysis, such as the use of surveys, interviews as well as experience of physiological measurements in relation to nature exposure is also meritorious.

When assessing the candidate’s qualifications, equal attention will be given to teaching and research expertise respectively.

The position will be offered to the candidate who, after a qualitative overall assessment, is assessed to have the best qualifications to carry out and develop current tasks and contribute to a positive development of the department and SLU.

Working at SLU

At SLU, you become part of a vibrant research environment that is based on active collaboration. As an employee at SLU, you have access to a number of benefits (including Swedish family healthcare, parental leave and generous paid leave policies). Read more about benefits at SLU here. SLU is often highly ranked in the various university rankings that are made around the world and is ranked as one of Sweden's most attractive workplaces.

Sweden also has a well-established pre-school structure and a free education system. Find out more facts and stories about Sweden at www.sweden.se

SLU in Alnarp is located in southern Sweden near the university cities of Lund and Malmö, and Copenhagen in Denmark. The Öresund region offers a rich history and culture and is a real academic and cultural hub.

Application deadline:
2025-07-24

Place of work:
Alnarp

Extent:
100%

Form of employment:
Permanent employment

Tillträde:
Enligt överenskommelse

Application:
For the guidance of your application, there is SLU's appointment procedure for teachers at SLU and General assessment criteria for the appointment of teachers, which you can read here.

Please apply by clicking the apply-button below.

Academic union representatives:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/ Visa mindre

Lomma kommun erbjuder en attraktiv och trygg livsmiljö mitt i Öresundsregionen. Här vill människor leva, verka och utvecklas. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling och hög kvalitet.

I Lomma kommun arbetar vi med en värdegrund som utgår från orden öppenhet, respekt och ansvar. Vår värdegrund ger uttryck för ett synsätt som guidar våra medarbetare i vardagen. Engagerade medarbetare driver utvecklingen framåt och gör Lomma kommun till en arbetsgivare som stimulerar glädje och engagemang. Välkommen att arbeta tillsammans med oss!

Bjärehovskolan är en kommunal F-9-skola med ca 620 elever. Fritids har fem avdelningar, Kastanjen, Björken, Linden och Syrenen med ca 50 elever per avdelning, samt avdelning Eken på mellanstadiet. Skolan byggdes 2022 och ligger mitt inne i Bjärred. Vi har gångavstånd till flera natursköna omgivningar och lekplatser.

 

Bjärehovskolans fritidshems målsättning är att

 … alla elever ska känna sig glada, trygga, sedda och uppskattade

… stärka samarbetsförmågan hos eleverna

… bygga aktiv livsstil hos eleverna

… aktivt arbeta med elevdelaktighet

… eleverna utforskar sin nyfikenhet

… skapa god kommunikation med eleverna och vårdnadshavarna

ARBETSUPPGIFTER
Rollen som lärare i fritidshem/fritidspedagog hos oss

Vi vill att du ser på ditt uppdrag som utvecklande, relationellt, viktigt och utmanande. För oss är det viktigt att du ansvarar för att ha roligt på jobbet och känner stolthet över ditt uppdrag. Här får du möjlighet att prestigelöst samarbeta för att öka elevernas trygghet och måluppfyllelse. Vi fokuserar på utvecklande lärmiljöer, rörelse över hela dagen och att eleverna ska känna sig trygga och tycka att det är roligt att komma till skolan och fritids för att lära. Vi ser gärna att du har behörighet att undervisa i idrott och hälsa för åk 1-3.

Du kan förvänta dig att få möjlighet att arbeta tillsammans med härliga elever och kollegor i en enastående vacker och inspirerande miljö. 

Hos oss samarbetar du med 13 andra lärare i fritidshem/fritidspedagoger. Vi är ett glatt gäng som har nära till skratt. Vi hjälps åt och vi arbetar ständigt med att utveckla vår verksamhet. 

Vi kommer att satsa helhjärtat på dig! 

Vill du vara med och satsa helhjärtat på oss och våra elever?

Välkommen med din ansökan!

KVALIFIKATIONER
Vi vill anställa dig om

* du har en positiv elevsyn och vill att varje elev ska lyckas efter sin egen förmåga.

* ditt mål är att eleverna ska tycka om att vara på fritids.

* du lägger stor vikt vid att bygga goda relationer.

* du är bra på att kommunicera och är alltid professionell i varje möte med elever, vårdnadshavare och personal. 

* du vill delta och bidra i skolans utvecklingsgrupper utifrån ett fritidspedagogiskt perspektiv.

* du vill vara med och forma fritidshemmet så att det är roligt, meningsfullt, lustfyllt, utvecklande och lärande.

* du tycker att konkret planering och samarbete tillsammans med andra pedagoger känns som en förutsättning för jobbet.

* du har god vana av att arbeta i Google-miljö.

* du vill fortsätta att utvecklas i din yrkesroll och reflekterar ofta över hur du kan bidra till förbättrade resultat.

* du är behörig lärare i fritidshem eller legitimerad fritidspedagog.

ÖVRIGT
Lomma kommun arbetar för lika rättigheter och möjligheter som motverkar diskriminering. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. I Lomma kommun är alla lika unika!

I Lomma kommun har vi valt våra samarbetspartners i denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra försäljare av rekryteringstjänster. Visa mindre

Department of Plant Breeding
The Department of Plant Breeding focuses on research, education, and innovation that are strategically critical to society's long-term supply of food, industrial raw materials, and energy. We contribute to the efficient and sustainable production of food, feed, and industrial products through our state-of-the-art research targeting plants. our goal is to meet the increasing demands for these resources while making plant production increasingly environmentally friendly and energy efficient. Through our concerted efforts, we expand knowledge that contributes to sustainable societal development. In collaboration with growers and industries involved in crop cultivation, we are actively shaping what will be served on consumer plates in the future. Our department has grown numerically in recent years, with international employees and PhD students accounting for a highly significant proportion. Research activities at the department include population genetics of various crop species, development of omics-based breeding tools, marker-aided selection, genomic prediction, and crossbreeding for crop improvement.

More information about the department can be found here:https://www.slu.se/en/departments/plant-breeding/

Read more about our benefits and what it is like to work at SLU at https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/

Name of research project/thesis: Population genetics, comparative genomics, marker-trait association analysis and development of speed breeding methods to improve yield and quality in red clover.
Research subject: Agricultural Science 
Description:
Currently, the Department is conducting several research projects on crops that have a significant impact on Swedish agriculture. A number of these projects are funded by SLU GroGrund - the Swedish Centre for Breeding of Food Crops: https://www.slu.se/en/Collaborative-Centres-and-Projects/grogrund/

One of these projects is “Building Efficient Breeding Programs in Forages: BreedForage”. Red clover, the most important forage legume crop in Sweden, is one of the target crops of this project. Currently, the Department is seeking a PhD student to join the research team in this project, which focuses on red clover forage yields and forage quality.

The PhD student who will hold this position will be actively engaged in various project activities including


• Crossbreeding
• Phenotyping
• Comparative genomics and allele mining,
• Population genetics and marker-trait association analyses
• Genomic prediction
• Protocol development for speed breeding.
• The PhD student will conduct various hands-on activities in the laboratory, greenhouse, and field.

Qualifications:
We seek a highly motivated candidate with a master's degree in plant genetics and breeding, plant biology, or a related field. The candidate should have


• Adequate knowledge of conventional and genomics-driven plant breeding methods, genomics, and molecular markers.
• A well-developed understanding and skills in various statistical software applications, including R 
• Experience working with plants under field and greenhouse conditions is required
• Experience in bioinformatics and quantitative genetics analysis is an advantage.
• research experience with red clover or other legume species is favourable.

The PhD students will work with researchers from different departments at SLU as well as industrial partners, which makes the ability to collaborate essential. Hence, it is of great importance that the candidate has effective communication and collaboration skills.

The ability to write and communicate effectively in English is a prerequisite while communicating in Scandinavian languages is an advantage.

Applicants should demonstrate a high level of scientific curiosity and possess favorable personal characters.

Place of work:      
Alnarp

Forms for funding or employment:
Employment (4 years) 

Starting date:
July 1st, 2025 or according to agreement

Application:
Click the “Apply” button to submit your application. The deadline is 2025-03-15.

To qualify for third-cycle (Doctoral) courses and study programmes, you must have a second-cycle (Master’s) qualification. Alternatively, you must have conducted a minimum of four years of full-time study, of which a minimum of one year at second-cycle level.

Applicants will be selected based on their written application and CV, degree project, copies of their degree certificate and transcript of records from previous first and second-cycle studies at a university or higher education institution, two personal references, and knowledge of English. More information about the English language requirements can be found here: https://www.slu.se/en/education/programmes-courses/doctoral-studies/application-admission-doctoral-studies/

Please note that applicants invited to interview must submit attested copies of their degree certificate, or equivalent, a transcript of records from previous first and second-cycle studies at a university or higher education institution. Applicants who are not Swedish citizens need to submit an attested copy of their passport’s information page containing their photograph and personal details.

Read about the PhD education at SLU at www.slu.se/en/education/programmes-courses/doctoral-studies/

Academic union representatives:
https://internt.slu.se/en/my-employment/employee-associations/kontaktpersoner-vid-rekrytering/


The Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) has a key role in the development for sustainable life, based on science and education. Through our focus on the interaction between humans, animals and ecosystems and the responsible use of natural resources, we contribute to sustainable societal development and good living conditions on our planet. Our main campuses are located in Alnarp, Umeå and Uppsala, however, the university also operates at research stations, experimental forests and teaching sites throughout Sweden.

SLU has around 3,000 employees, 5,000 students and doctoral students and a turnover of over SEK 3 billion. We are investing in attractive environments on all of our campuses. We strive to provide a work environment characterised by inclusivity and gender equality, where different experiences generate conversations between people and pave the way for science, creativity and development. Therefore, we welcome applications from people with diverse backgrounds and perspectives. Visa mindre

Vill du arbeta som förskollärare på en liten förskola med montessoriprofil där hög kvalitet, ett stort engagemang och en stark tilltro till barnets förmåga genomsyrar verksamheten? Vi söker en utbildad förskollärare till vår avdelning för de större barnen.
Med Maria Montessoris principer tillsammans med läroplanen i ryggen tror vi på frihet under ansvar. För oss är det naturligt att barnen är delaktiga i sin vardag på förskolan. De väljer själva aktiviteter och materiel de vill arbeta med men ansvarar också för att ta hand om miljön, plocka undan efter sig och vara rädda om sakerna i sin omgivning. I vårt arbete utgår vi från varje barns inneboende kraft och vilja att utforska och lära tillsammans med andra genom lek, socialt samspel och undervisning.
Kvalifikationer
Vi ser att du som söker är utbildad förskollärare med behörighet att undervisa i förskolan. Meriterande är att vara utbildad montessoripedagog, eller att ha erfarenhet av att jobba på montessoriförskola.
Personliga egenskaper
Vi söker en modig kollega som vågar utmana sig själv och som har en drivkraft och vilja att göra skillnad. Vi söker en närvarande inspirerande kollega som finns där barnen är och som deltar i leken genom guidning och medling och stöttar lärandet. Vi söker en välkomnande kollega som är inkluderande och som sprider positiv energi. Vi söker en pålitlig kollega som tar ansvar och som bidrar till att skapa ett tryggt klimat.
Välkommen med din ansökan!
Tjänsten är heltid och tillsvidare, med start hösten 2025. Provanställning kan komma att tillämpas. Välkommen med din ansökan med CV och personligt brev till [email protected] senast 31/5.
Intervjuer sker löpande och tjänsten kan bli tillsatt innan sista ansökningsdag.


Om förskolan
Lomma Montessori är en montessoriförskola med verksamhet för barn från 1,5 år. Förskolan består av två avdelningar, en för de mindre barnen och en för de större, med totalt ca 25 barn. Lomma Montessori drivs som en ekonomisk förening utan vinstintresse, med en styrelse av föräldrar med barn i förskolan.
Mer information om oss finns på www.lomma-montessori.se. Visa mindre

Department of Plant Breeding
With a changing climate and a growing global population, we face major challenges in suppling food, industrial raw materials and energy. Meeting the increasing demand for bio-based raw materials requires making plant production more environmentally friendly and energy-efficient. At the Department of Plant Breeding, SLU Alnarp, we perform research, education and innovative extension work that are of great strategic importance for solving the abovementioned challenges. We use a wide range of both conventional and modern breeding technologies, ranging from field experiments and evaluation of genetic diversity to genetic, omics-, biotechnological, biochemical and physiological approaches. In the biotechnology division, we focus mainly on basic research on molecular mechanisms underlying oil and starch biosynthesis and genetic improvement of important traits via genome editing by CRISPR/Cas.

Read more about our benefits and what it is like to work at SLU at https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/

Name of research project/thesis
Biology/ Improving the seedcake quality of rapeseed for high quality feed and food use.  
Description:
The aim of this PhD project is to study how to improve the seed cake quality of rapeseed for high quality feed and food uses. The project focus will be on investigating ways to reduce the levels of major antinutritional factors (glucosinolates, sinapine and phytic acid) in the seeds. Research studies will include evaluation of mutation lines derived from CRISPR-editing and EMS-induced mutation by genome sequencing, transcriptome analysis and phenotyping as well as functional analysis of potential novel target genes for the target traits via our highly efficient DNA-free CRISPR-Cas9 editing approach.

This doctoral project is mainly funded by SLU Grogrund, SLU-Grogrund is the Center for Plant Breeding of Food Crops, gathering academia and industry to develop competences to ensure, in accordance with the objectives of the food strategy, the availability of varieties for sustainable and competitive agricultural and horticultural production throughout Sweden.

We are now recruiting a motivated PhD student to the Department of Plant Breeding, SLU in Alnarp.

Qualifications:
We seek a highly motivated and devoted candidate with master degree in plant biology or equivalent, with competence in molecular biology, bioinformatics and biotechnology.  Experience in tissue culture and genome editing is a merit. The applicant must be fluent in both written and spoken English. Knowledge of a Nordic language is a merit.

Place of work:      
The working place will be in SLU Alnarp campus, Lomma, one of SLUs larger locations, located in the Southern part of Sweden, neighbour to Copenhagen city in Denmark.

Forms for funding or employment:
Employment (4 years) 

Starting date:
April 15, 2025 or according to agreement

Application:
Click the “Apply” button to submit your application. The deadline is 2025-02-28.

To qualify for third-cycle (Doctoral) courses and study programmes, you must have a second-cycle (Master’s) qualification. Alternatively, you must have conducted a minimum of four years of full-time study, of which a minimum of one year at second-cycle level.

Applicants will be selected based on their written application and CV, degree project, copies of their degree certificate and transcript of records from previous first and second-cycle studies at a university or higher education institution, two personal references, and knowledge of English. More information about the English language requirements can be found here: https://www.slu.se/en/education/programmes-courses/doctoral-studies/application-admission-doctoral-studies/

Please note that applicants invited to interview must submit attested copies of their degree certificate, or equivalent, a transcript of records from previous first and second-cycle studies at a university or higher education institution. Applicants who are not Swedish citizens need to submit an attested copy of their passport’s information page containing their photograph and personal details.

Read about the PhD education at SLU at www.slu.se/en/education/programmes-courses/doctoral-studies/

Academic union representatives:
https://internt.slu.se/en/my-employment/employee-associations/kontaktpersoner-vid-rekrytering/


The Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) has a key role in the development for sustainable life, based on science and education. Through our focus on the interaction between humans, animals and ecosystems and the responsible use of natural resources, we contribute to sustainable societal development and good living conditions on our planet. Our main campuses are located in Alnarp, Umeå and Uppsala, however, the university also operates at research stations, experimental forests and teaching sites throughout Sweden.

SLU has around 3,000 employees, 5,000 students and doctoral students and a turnover of over SEK 3 billion. We are investing in attractive environments on all of our campuses. We strive to provide a work environment characterised by inclusivity and gender equality, where different experiences generate conversations between people and pave the way for science, creativity and development. Therefore, we welcome applications from people with diverse backgrounds and perspectives. Visa mindre

Institutionen för växtskyddsbiologi
Fakulteten för landskapsarkitektur, trädgårds- och växtproduktionsvetenskap utlyser en anställning till lektor i kemisk ekologi. Lektorn kommer att vara baserad i Alnarp vid institutionen för växtskyddsbiologi, en tvärvetenskaplig konstellation där forskning inom resistensbiologi, integrerat växtskydd och kemisk ekologi utvecklar hållbar användning och förvaltning av biologiska resurser.

Läs mer om institutionen för växtskyddsbiologi här.

Läs mer om ämnesområdet för kemisk ekologi – sjukdomsvektorer här.

Ämnesbeskrivning
Ämnet för anställningen är kemisk ekologi med inriktning mot sjukdomsvektorer. Forskning om sjukdomsvektorer inkluderar kemisk ekologi, etologi och evolution av kemosensoriska system hos insekter som överför sjukdomar till människor och djur. Genom ett multidisciplinärt tillvägagångssätt, med hjälp av funktionell genomik, studeras hur lukt- och smakmedierade beteenden hos sjukdomsvektorer regleras av externa kemosensoriska signaler och inre fysiologiska tillstånd.

Arbetsuppgifter
Universitetslektorn ska inom ämnet för anställningen:


• bidra till den vetenskapliga utvecklingen i samarbete med ämnesområdesansvarig
• utveckla, leda och bedriva framgångsrik forskning inom ämnet  
• söka externa forskningsmedel i konkurrens
• publicera vetenskapliga artiklar i internationella peer review-tidskrifter
• utveckla, leda och bedriva forskningsbaserad undervisning på avancerad nivå och forskarnivå
• bedriva handledning och examination på avancerad nivå och forskarnivå
• utveckla och upprätthålla nationella och internationella nätverk med forskare
• kommunicera om forskning och forskningsresultat och bidra med kunskap till samhället

Institutionen har en parallellspråklig arbetsmiljö. Universitetslektorn kommer att kunna utföra de flesta akademiska uppgifter på engelska, men eftersom svenska är universitetets officiella arbetsspråk förväntas kandidaten uppnå en funktionell nivå av svenska inom fyra år efter tillträdet. Institutionen åtar sig att ge stöd till kandidaten för att uppnå detta mål.

Behörighet
Den sökande ska inom ämnet för anställningen:


• ha avlagt doktorsexamen biologi eller ha motsvarande vetenskaplig kompetens
• vara vetenskapligt skicklig
• ha visat förmåga att erhålla externa forskningsanslag
• vara pedagogiskt skicklig
• ha erfarenhet av handledning av studenter på avancerad nivå samt forskarstuderande
• ha genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper
• ha goda kunskaper i engelska

Bedömningsgrunder
Som bedömningsgrunder vid anställning ska i första hand gälla graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning.

Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten inom ämnet för anställningen beaktas:


• genomförda forskningsinsatser och pågående forskning
• förmåga att självständigt initiera och bedriva framstående och innovativ forskning
• erhållna externa forskningsmedel i konkurrens
• förmåga att publicera i internationella peer-review-tidskrifter av hög kvalitet

Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten inom ämnet för anställningen beaktas:


• planering, genomförande, examination samt utvärdering av egen undervisning
• handledning och examination på alla nivåer i utbildningscykeln
• förmåga att integrera forskning och ett vetenskapligt förhållningssätt i det pedagogiska arbetet
• pedagogisk vision

Vidare beaktas skicklighet i att:


• utveckla och leda verksamhet och personal inom akademin
• informera/kommunicera om forskning och utvecklingsarbete

Specifik kompetens i följande, med relevans för det övergripande ämnet kemisk ekologi är särskilt meriterande:


• Dokumenterad kunskap inom funktionell genomik, till exempel, genomiska eller transkriptomiska analyser, reglering av kemosensoriskt genuttryck eller funktionell karakterisering av kemosensoriska proteiner
• Dokumenterad kunskap, relaterat till ekologi och evolution, om kemosensoriska system

Goda kunskaper i svenska är meriterande.

Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av den vetenskapliga skickligheten.

Anställningen erbjuds den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Att vara medarbetare vid SLU
Vid SLU blir du en del av en levande forskningsmiljö som bygger på ett aktivt medarbetarskap. Som anställd vid SLU har du tillgång till en mängd förmåner (bl. a. svensk familjehälsovård, föräldraledighet och generösa betalda tjänstledighetspolicyer). Läs mer om förmåner på SLU här. SLU är ofta högt placerad i de olika universitetsrankningarna som görs världen över samt rankas som en av Sveriges mest attraktiva arbetsplatser.

Sverige har dessutom en väletablerad förskolestruktur samt ett kostnadsfritt utbildningssystem. Ta reda på mer fakta och berättelser om Sverige på www.sweden.se

SLU i Alnarp är beläget i södra Sverige nära universitetsstäderna Lund och Malmö, och Köpenhamn i Danmark. Öresundsregionen erbjuder en rik historia och kultur och är ett verkligt akademiskt och kulturellt nav.

Sista ansökningsdatum:
2025-03-17

Placering/ort:
Alnarp

Omfattning:
100%

Anställningsform:
Tillsvidare

Tillträde:
Enligt överenskommelse

Ansökan:
Det är önskvärt att ansökan skrivs på engelska, eftersom ansökningarna kommer att bedömas av sakkunniga både i Sverige och utomlands.

Till ledning för din ansökan finns SLU:s Anställningsordning för lärare vid SLU och Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare som du kan läsa här

Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan.

Fackliga kontaktpersoner:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/ Visa mindre

Lomma kommun erbjuder en attraktiv och trygg livsmiljö mitt i Öresundsregionen. Här vill människor leva, verka och utvecklas. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling och hög kvalitet.


I Lomma kommun arbetar vi med en värdegrund som utgår från orden öppenhet, respekt och ansvar. Vår värdegrund ger uttryck för ett synsätt som guidar våra medarbetare i vardagen. Engagerade medarbetare driver utvecklingen framåt och gör Lomma kommun till en arbetsgivare som stimulerar glädje och engagemang. Välkommen att arbeta tillsammans med oss!

Karstorpskolan är en F - 9 skola som ligger i ett lugnt villaområde i sydöstra delen av Lomma kommun. Skolan är uppdelad i två hus, där åk 6 - 9 finns i en nyare skolbyggnad i moderna, fina lokaler. Här går ca 300 elever.
Vår skola genomsyras av en varm och kollegial stämning. Vi arbetar med att se alla människors styrkor och möjligheter. Vi jobbar med ett distribuerat ledarskap och har inställningen att vi gör varandra bra!




ARBETSUPPGIFTER
Du kommer att arbeta med

- Mentorskap
- Planera och genomföra undervisning
- Utvecklingssamtal
- Skolutveckling

Vi erbjuder en heltidsanställning varav 70 % är undervisning i bild, åk 6-9.



KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är legitimerad lärare i ämnet bild åk 6 - 9

Du
- är lösningsfokuserad
- är relationsskapande
- har god samarbetsförmåga
- tar eget ansvar
- vågar tänka utanför boxen
- drivs av att utveckla det pedagogiska arbetet och lärmiljöer

Vi tillämpar löpande urval, så du är varmt välkommen med din ansökan redan idag. Vi ser fram emot att få just dig till vårt arbetslag och vi är nyfikna på din kompetens och vad du kan bidra med till vår skola.



ÖVRIGT
Som medarbetare i Lomma kommun erbjuds du friskvårdsbidrag. Att kombinera arbete med föräldraskap är en självklarhet för oss.

Lomma kommun arbetar för lika rättigheter och möjligheter som motverkar diskriminering. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. I Lomma kommun är alla lika unika!

I Lomma kommun har vi valt våra samarbetspartners i denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra försäljare av rekryteringstjänster. Visa mindre

Institutionen för sydsvensk skogsvetenskap
SLU är ett av världens högst rankade universitet inom flera ämnesområden, och är rankat #1 inom skogsvetenskap (CWUR). Vi är en tvärvetenskaplig institution, där vi forskar och undervisar i många ämnen som berör uthålligt skogsbruk. Vårt arbete har global relevans och vi har särskild expertis kring skogen och skogsbruket som komplexa socio-ekologiska system. Våra forskningsområden inkluderar skogsskötsel, skoglig ekologi, patologi, policy och planering. Vi samarbetar med olika typer av avnämare och sprider aktivt våra forskningsrön till berörda aktörer. Våra kurser på grund- och avancerad nivå behandlar samtliga ovannämnda områden.

Mer information om institutionen: Institutionen för sydsvensk skogsvetenskap | Externwebben

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom SLU på https://www.slu.se/om-slu/jobba-pa-slu/

Bränning för biodiversitet: kontrollerad bränning för restaurering av ek- och ek/tallskogar
Innehållsbeskrivning:
Syftet med projektet är att kvantifiera effekter av skogsbränder i ek-dominerade ekosystem. Specifikt kommer projektet att testa hypoteser som föreslår att skogsbrand stödjer ekens dominans genom dess effekter på markens organiska skikt, ändringar i ljusförhållanden och ökad dödlighet hos kronträd. Projektet kommer att utveckla protokoll för preskriberade bränder för att öka deras värde som en naturbevarande åtgärd. I synnerhet kommer vi att definiera brandens egenskaper som gynnar ekens överlevnad, dess föryngring och ökad dödlighet hos konkurrerande arter.

Kvalifikationer:
Vi söker en mycket motiverad kandidat med masterexamen i skogsvetenskap, alt. skoglig ekologi. God förmåga att kommunicera på engelska, både i tal och skrift, är ett krav. Erfarenhet av arbete med preskriberade bränder är ytterligare ett krav.

Kunskap om bränder i boreala och nemorala skogar, R-programmering och körkort är önskvärt.

Doktoranden kommer att samarbeta med flera andra forskare i gruppen, och därför är förmågan att arbeta i team avgörande.

Placering:           
Alnarp

Försörjningsform:
Anställning som doktorand ( 4 års utbildning)

Tillträde:
Enligt överenskommelse.

Ansökan
Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen senast 2025-01-03.

För att vara behörig till utbildning på forskarnivå krävs avlagd examen på avancerad nivå eller minst fyra års heltidsstudier varav minst ett år på avancerad nivå.

Urval bland de behöriga sökande baseras på: skriftlig ansökan inklusive meritförteckning; examensarbete, kopior av examensbevis och registerutdrag från tidigare studier på grund- och avancerad nivå vid universitet eller högskola, två personliga referenser, kunskaper i engelska. Mer information om krav på engelskakunskaper finns på följande sida:https://www.slu.se/utbildning/program-kurser/forskarutbildning/att-bli-doktorand/

Observera att den/de sökande som blir kallade till intervju ska lämna in vidimerade kopior av examensbevis, eller motsvarande, och registerutdrag från tidigare studier på grund- och avancerad nivå vid universitet eller högskola, samt att de sökande som har utländskt medborgarskap också ska lämna in en vidimerad kopia av den sida i passet som innehåller foto och personinformation.

Läs mer om SLU:s forskarutbildning på www.slu.se/utbildning/program-kurser/forskarutbildning/

Fackliga kontaktpersoner:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/


Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) har en nyckelroll i utvecklingen för hållbart liv, grundad i vetenskap och utbildning. Genom vårt fokus på samspelen mellan människa, djur och ekosystem och ett ansvarsfullt brukande av naturresurserna bidrar vi till en hållbar samhällsutveckling och goda livsvillkor på vår planet. Huvudorter är Alnarp, Umeå och Uppsala, men verksamhet bedrivs också på forskningsstationer, försöksparker och utbildningsorter i hela landet.

SLU har drygt 3000 medarbetare, 5000 studenter och forskarstuderande och en omsättning på över tre miljarder kronor. Universitetet satsar på attraktiva miljöer på sina campusområden. Vi arbetar för en jämställd och inkluderande arbetsmiljö där öppna samtal mellan människor med olika erfarenheter lägger grunden för vetenskaplighet, kreativitet och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och perspektiv att söka den aktuella anställningen. Visa mindre

Institutionen för landskapsarkitektur, planering och förvaltning
Vi söker dig som är passionerad av växtmaterial och vill undervisa framtidens landskapsarkitekter, landskapsingenjörer och trädgårdsingenjörer. Du kommer att arbeta i en tvärdisciplinär miljö och i en ämnesgrupp där stadsgrönska är i fokus inom undervisning och forskning.

Om jobbet
Den huvudsakliga uppgiften kommer vara att i lärarlag bedriva undervisning inom området växtkännedom, vegetationsbyggnad och skötsel för landskapsarkitekter, landskapsingenjörer och trädgårdsingenjörer. Arbetet är varierat och omfattar bland annat att planera, organisera och leda praktiska övningar inne och utomhus, hålla föreläsningar, workshops och seminarier samt handleda och examinera examensarbeten. Undervisningen sker på svenska och engelska. I rollen som adjunkt förväntas du bidra till en kunskaps- och ämnesutveckling inom växtkännedom och vegetationsbyggnad. Inom rollen ingår också administrativa uppgifter och uppdrag kopplat till undervisning och ämnesutveckling. Inom ramen för adjunktstjänsten finns det även möjligheter att vara med i de forsknings- och samverkansprojekt som pågår inom ämnesgruppen.

Din bakgrund 
För att vara behörig till tjänsten krävs en Master inom Landskapsarkitektur eller liknande, med fördjupad kunskap inom hortikulturellt växtmaterial, vegetationsbyggnad och botanik.

Meriterande för tjänsten är:


•        Tidigare erfarenheter från undervisning
•        Forskarutbildning eller erfarenhet från forskning
•        Relevanta erfarenheter som praktiserande landskapsarkitekt
•        Yrkeserfarenheter av projektering

Om oss
På institutionen för landskapsarkitektur, planering och förvaltning forskar och utbildar vi inom ämnet landskapsarkitektur för att möta framtidens utmaningar i att skapa hållbara städer och landskap. Vi är en tvärdisciplinär och internationell akademisk miljö placerad vid Campus Alnarp.

Mer information om institutionen/avdelningen: https://www.slu.se/institutioner/landskapsarkitektur-planering-forvaltning/

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba vid SLU: https://www.slu.se/om-slu/jobba-pa-slu/

Placering:
Alnarp

Anställningsform:
Tillsvidareanställning. SLU kan komma att tillämpa provanställning.

Omfattning:
50-100 %, enligt överenskommelse.

Tillträde:
Enligt överenskommelse.

Ansökan:
Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan senast 2024-12-31.

Fackliga kontaktpersoner:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/


Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) har en nyckelroll i utvecklingen för hållbart liv, grundad i vetenskap och utbildning. Genom vårt fokus på samspelen mellan människa, djur och ekosystem och ett ansvarsfullt brukande av naturresurserna bidrar vi till en hållbar samhällsutveckling och goda livsvillkor på vår planet. Huvudorter är Alnarp, Umeå och Uppsala, men verksamhet bedrivs också på forskningsstationer, försöksparker och utbildningsorter i hela landet.

SLU har drygt 3000 medarbetare, 5000 studenter och forskarstuderande och en omsättning på över tre miljarder kronor. Universitetet satsar på attraktiva miljöer på sina campusområden. Vi arbetar för en jämställd och inkluderande arbetsmiljö där öppna samtal mellan människor med olika erfarenheter lägger grunden för vetenskaplighet, kreativitet och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och perspektiv att söka den aktuella anställningen. Visa mindre

Southern Swedish Forest Research Centre
Do you want to contribute to the future sustainable use of forests? Apply to join WIFORCE Research School! Biodiversity and the role of forests in climate change are now key social issues that require more knowledge. In order to both sustainably use and safeguard forest biodiversity, a coherent basic science research program is needed that addresses large and complex issues and develops new analytical tools. That’s why the WIFORCE Research School, part of the Wallenberg Initiatives in Forest Research (https://www.slu.se/wiforce), was created.

A PhD position in forest ecology within WIFORCE Research School is now available at Southern Swedish Forest Reaserch Center, SLU Alnarp.

SLU is one of the world’s highest ranked universities in several subject areas and is ranked #1 in forestry (CWUR). At our centre we carry out research, teaching and dissemination of scientific findings with direct application to the sustainable management of forests. We have a multidisciplinary profile, with global relevance and specialized expertise on forests and forestry as complex socio-ecological systems. We closely collaborate with multiple stakeholders and conduct applied research in silviculture, forest ecology, pathology, policy and planning. We teach bachelor, Masters and PhD level courses addressing all of these subject areas.

Read more about our department here Southern Swedish Forest Research Centre | Externwebben

Read more about our benefits and what it is like to work at SLU at https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/

Name of research project/thesis:
Pyrogenic carbon as a missing sink in the global carbon cycle: calibrating the sediment records to historical fire regimes 
Research subject:
Biology
Description:
The project will contribute assessments of the pools of PyC in the boreal systems and calibrating its transportation pathways. We will achieve this by relying on data on historic and modern fires, reconstructed with high temporal and spatial resolutions across Nordic boreal forests. Our overarching hypothesis is that pyrogenic C (PyC) presents a tangible sink of fire affected C. Such sink can potentially contribute towards a negative feedback mechanism linking an increase in climatologically-forced fire activity with larger C deposition in difficult-to-mobilize forms. In testing this hypothesis, we plan to improve methodology for reconstruction of fire activity from lacustrine sediments and test the hypothesis that landscape-specific calibration of lacustrine fire proxies improves the quality of sediment-based fire reconstructions.

Qualifications:
We are looking for a highly motivated individual with interest in C dynamics, boreal forest ecology and paleo-dendrochronological methods; and with a Master’s degree in Ecology, Biology, Forestry, or a related field. A valid driver’s license and excellent command of English are all essential requirements. 

The candidate should be able to demonstrate a record of academic achievements and, preferably, have their Master project published in (alternatively, submitted to) a peer-reviewed journal. The candidate should have strong R programming skills, good knowledge of C biogeochemistry and general forest ecology. Successful candidate should be comfortable with operating in multi-tasking mode and managing complex logistics. Knowledge of Swedish and/or French is an advantage. We pay particular attention to personal qualities of the applicants, specifically – their ability to meet deadlines, strong work ethic, and ability to work independently.

Place of work:      
Alnarp

Forms for funding or employment:
Employment (4 years)

Starting date:
According to agreement. 

Application:
Click the “Apply” button to submit your application. The deadline is 2025-03-11.

To qualify for third-cycle (Doctoral) courses and study programmes, you must have a second-cycle (Master’s) qualification. Alternatively, you must have conducted a minimum of four years of full-time study, of which a minimum of one year at second-cycle level.

Applicants will be selected based on their written application and CV, degree project, copies of their degree certificate and transcript of records from previous first and second-cycle studies at a university or higher education institution, two personal references, and knowledge of English. More information about the English language requirements can be found here: https://www.slu.se/en/education/programmes-courses/doctoral-studies/application-admission-doctoral-studies/

Please note that applicants invited to interview must submit attested copies of their degree certificate, or equivalent, a transcript of records from previous first and second-cycle studies at a university or higher education institution. Applicants who are not Swedish citizens need to submit an attested copy of their passport’s information page containing their photograph and personal details.

Read about the PhD education at SLU at www.slu.se/en/education/programmes-courses/doctoral-studies/

Academic union representatives:
https://internt.slu.se/en/my-employment/employee-associations/kontaktpersoner-vid-rekrytering/


The Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) has a key role in the development for sustainable life, based on science and education. Through our focus on the interaction between humans, animals and ecosystems and the responsible use of natural resources, we contribute to sustainable societal development and good living conditions on our planet. Our main campuses are located in Alnarp, Umeå and Uppsala, however, the university also operates at research stations, experimental forests and teaching sites throughout Sweden.

SLU has around 3,000 employees, 5,000 students and doctoral students and a turnover of over SEK 3 billion. We are investing in attractive environments on all of our campuses. We strive to provide a work environment characterised by inclusivity and gender equality, where different experiences generate conversations between people and pave the way for science, creativity and development. Therefore, we welcome applications from people with diverse backgrounds and perspectives. Visa mindre

Faculty of Forest Sciences
Southern Swedish Forest Research Centre
At our centre we carry out research, teaching and dissemination of scientific findings with direct application to the sustainable management of forests. We have a multidisciplinary profile, with global relevance and specialized expertise on forests and forestry as complex socio-ecological systems. We closely collaborate with multiple stakeholders and conduct applied research in silviculture, forest ecology, pathology, policy and planning. We teach bachelor, Masters and PhD level courses addressing all of these subject areas.

Read more about the department at Southern Swedish Forest Research Centre | Externwebben (slu.se)

Read more about our benefits and what it is like to work at SLU at Work at SLU | Externwebben

Subject Area
The subject area for the position is conservation ecology with focus on biodiversity linked to forest management and green infrastructure.

Duties
The employee shall within the subject area for the position:


• act in accordance with the vision, goals and values of SLU,
• contribute to the strategic development of the department and the faculty,
• develop and lead an internationally successful environment for research,
• publish scientific articles in international journals with peer-review,
• apply for external funding in competition at national and international level,
• supervise PhD candidates and Postdocs,
• lead, develop and participate in teaching and supervision of students at all levels,
• collaborate with researchers within the department, faculty and other parts of SLU, as well as nationally and internationally,
• collaborate and develop regional, national and international networks with the society at large,
• disseminate research findings, and
• fulfil administrative tasks within the department, the faculty and the university.

Non Swedish-speaking staff members are expected to, within four years of first being employed, have sufficient knowledge of Swedish/Scandinavian to understand information in Swedish. The department will support the holder to achieve this.

Qualifications
The applicant must:


• have a doctoral degree in a subject area relevant for the position,
• be scientifically skilled within the subject area for this position,
• be pedagogically skilled,
• have demonstrated leadership skills, and
• have good knowledge of English.

Assessment criteria
Assessment criteria for appointment of a professor will primarily be based on the degree to which the applicant possesses the required qualifications specified for the position.

The assessment of scientific skills will consider:


• completed research activities and ongoing research within the subject area,
• future research vision within the subject area,
• ability to independently initiate, lead and develop innovative research within the subject area,
• ability to attract external funding in competition, and
• ability to supervise and examine at doctoral level and supervise Postdocs.

The assessment of pedagogic skills will consider the ability to:


• plan, conduct and evaluate their own teaching at all levels,
• supervise and examine undergraduate, master level and graduate students,
• convey and implement their pedagogical vision, and
• integrate up-to-date research and scientific approaches into teaching.

The assessment of other skills will consider the ability to:


• leading, developing and managing units and staff,
• communicate and collaborate,
• interacting with relevant stakeholders and society, and
• dissemination of information on research and development projects.

The position will be offered to the person who, after a qualitative overall assessment, is assessed to be most suitable to carry out and develop the above-mentioned duties and to contribute to the positive development of the organization.

Application deadline:
2024-12-18

Place of work:
Alnarp

Extent:
100%

Form of employment:
Permanent employment

Starting date:
By agreement.

Application:
It is desirable that the application is written in English, as the applications will be assessed by experts both in Sweden and abroad.

For the guidance of your application, there is SLU's appointment procedure for teachers at SLU and General assessment criteria for the appointment of teachers, which you can read here.

Please apply by clicking the apply-button below..

Adacemic union representatives:
https://internt.slu.se/en/my-employment/employee-associations/kontaktpersoner-vid-rekrytering/


The Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) has a key role in the development for sustainable life, based on science and education. Through our focus on the interaction between humans, animals and ecosystems and the responsible use of natural resources, we contribute to sustainable societal development and good living conditions on our planet. Our main campuses are located in Alnarp, Umeå and Uppsala, however, the university also operates at research stations, experimental forests and teaching sites throughout Sweden.

SLU has around 3,000 employees, 5,000 students and doctoral students and a turnover of over SEK 3 billion. We are investing in attractive environments on all of our campuses. We strive to provide a work environment characterised by inclusivity and gender equality, where different experiences generate conversations between people and pave the way for science, creativity and development. Therefore, we welcome applications from people with diverse backgrounds and perspectives. Visa mindre

Montessori Bjerred är en förskola, grundskola och fritidshem i Borgeby, som tillhör Bjärred. Vi har förskola i de gamla, mysiga skolbyggnaderna och grundskola finns i en nybyggd skola. Allting är omgärdat av öppna ytor och trädgårdar.
Vi är en fristående skola som drivit förskola sedan 70-talet och grundskola sedan 1993. På förskolan finns 1-3-års avdelningar och 3-5-års avdelningar. Just nu söker vi en förskollärare på 1-3-års avdelningen.
Vi som arbetar här är engagerade och brinner för arbetet med barn och ungdomar. Vi vill se varje människa lyckas, få gott självförtroende och god självkänsla. Genom att inspireras att arbeta med och ta ansvar för sitt lärande lyckas de med det.
Du är förskollärare och har kunskaper om/ utbildning i montessoripedagogiken. Har du dessutom erfarenhet av arbete i en montessoriverksamhet är det en merit.
Vi tillämpar provanställning.
Våra värdeord är GEMENSKAP, UTVECKLING, GLÄDJE och TRYGGHET.
Vi kommer kalla till intervjuer innan ansökningstiden gått ut. Visa mindre

Lomma kommun erbjuder en attraktiv och trygg livsmiljö mitt i Öresundsregionen. Här vill människor leva, verka och utvecklas. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling och hög kvalitet.


I Lomma kommun arbetar vi med en värdegrund som utgår från orden öppenhet, respekt och ansvar. Vår värdegrund ger uttryck för ett synsätt som guidar våra medarbetare i vardagen. Engagerade medarbetare driver utvecklingen framåt och gör Lomma kommun till en arbetsgivare som stimulerar glädje och engagemang. Tillsammans i samtid för varje barns framtid är vår förvaltningsgemensamma vision.

Bjärehovskolan är en kommunal F-9-skola med drygt 620 elever. Skolan är tvåparallellig F-6 och fyrparallellig 7-9. På lågstadiet finns fyra fritidsavdelningar; Kastanjen, Björken, Linden och Syrenen. På mellanstadiet heter fritidsavdelning Eken. Skolans F-6-byggnad byggdes år 2022 och ligger mitt inne i Bjärred med en stor och inspirerande skolgård.

Vi söker dig som älskar sitt arbete och är legitimerad grundskollärare Ma/NO/Tk åk 4-6..

Vår målsättning är att
- ge alla elever förutsättningar att lyckas efter sin egen förmåga
- ge eleverna en fantastisk start i skolvärlden
- skapa en skola där alla trivs och dit man längtar, stor som liten
- ge eleverna självkänsla och självförtroende i nutid och framtid
- vara en skola där alla elever får utveckla sin kreativitet och nyfikenhet

Välkommen att arbeta tillsammans med oss!



ARBETSUPPGIFTER
Som grundskollärare hos oss vill vi att du ser på ditt uppdrag som utvecklande, relationellt, viktigt och utmanande. För oss är det viktigt att du ansvarar för att ha roligt på jobbet och känner stolthet över ditt uppdrag.

Här får du möjlighet att prestigelöst samarbeta för att öka elevernas måluppfyllelse och trygghet. Vi fokuserar på utvecklande lärmiljöer, lösningsfokus, rörelse över hela dagen och att eleverna ska känna sig trygga och tycka det är roligt att komma till skolan och fritids för att lära.

Du kan förvänta dig att få möjlighet att arbeta tillsammans med härliga elever och kollegor i en enastående vacker och inspirerande miljö. Vi är ett glatt gäng som har nära till skratt. Vi hjälps åt och vi arbetar ständigt med att utveckla vår verksamhet.

Du kommer att undervisa i årskurs 4 i Ma/NO/Tk och dela mentorskap med två andra lärare.
Vi kommer satsa helhjärtat på dig! Vill du vara med och satsa helhjärtat på oss och våra elever?

Välkommen med din ansökan!


KVALIFIKATIONER

Vi vill anställa dig om
- du har en positiv elevsyn och vill att varje elev ska lyckas efter sin egen förmåga
- ditt mål är att eleverna ska tycka om att lära i skolan
- du lägger stor vikt vid att bygga goda relationer
- du vill inspirera dina kollegor och dela med dig av erfarenheter och goda exempel
- du är bra på att kommunicera och alltid är professionell i varje möte med elever, vårdnadshavare och kollegor
- du tycker att samarbete och att hjälpas åt på skolan är en självklarhet
- du vill fortsätta att utvecklas i din yrkesroll och reflekterar ofta över hur du kan bidra till förbättrade resultat
- du är en legitimerad grundskollärare
- du arbetar med kooperativa strukturer och språkutvecklande arbete



ÖVRIGT
Intervjuer kommer att ske löpande under ansökningstiden.

Lomma kommun arbetar för lika rättigheter och möjligheter som motverkar diskriminering. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. I Lomma kommun är alla lika unika!

I Lomma kommun har vi valt våra samarbetspartners i denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra försäljare av rekryteringstjänster. Visa mindre

Institutionen för landskapsarkitektur, planering och förvaltning
Vi söker två amanuenser, med tjänstgöring upp till 50% av heltid, för arbete med undervisningsstöd och administration inom grundutbildningen vid institutionen för Landskapsarkitektur, planering och förvaltning.

Med en anställning som amanuens har du som student möjlighet att förena studier med arbete. Arbetet kan ge fördjupade kunskaper i de kurser du är involverad i, praktisk arbetslivserfarenhet inom akademin och pedagogiska erfarenheter. Arbetet kan kombineras med exempelvis ditt examensarbete.

Om jobbet
Amanuensen ska assistera kursledare i olika kurser vid institutionen. I arbetsuppgifterna ingår kursadministration, arbete inom undervisningsverksamheten samt att fungera som ett stöd för studenter och kursledning. Som amanuens har du ett tätt samarbete med olika kursledare och fungerar som en länk mellan studenter och lärarlag.

Din bakgrund 
Behöriga att anställas är studenter som aktivt studerar på avancerad nivå vid LTV-fakulteten, men inte tagit ut masterexamen.

Krav för anställningen är


• samarbetsförmåga, självständighet, initiativförmåga, engagemang och en pedagogisk nyfikenhet
• kunskaper om landskapsarkitekturens metoder för analys, gestaltning, kommunikation och visuell representation, analogt och digitalt
• goda kunskaper i svenska och engelska, i tal och skrift

Meriterande är


• goda kunskaper i de digitala verktygen AutoCAD, ArcGIS, SketchUp samt Adobe Illustrator, InDesign och Photoshop.
• goda kunskaper i akademiskt skrivande
• att ha genomfört minst en av kurserna LK0401/LK0412 Climate change, LK0376 Advanced digital landscape analysis eller LK0340 Trädgårdshistoria

Bifoga i din ansökan


• kortfattat personligt brev
• kortfattat CV
• resultatintyg från Ladok Student som visar alla dina avklarade kurser och eventuell examen

Om oss
Institutionen för landskapsarkitektur, planering och förvaltning (LAPF) vid SLU Alnarp är en internationellt ledande akademisk miljö för utbildning, forskning och samverkan i frågor som rör förändring och utveckling av landskapet. Institutionen ansvarar för ett stort antal kurser inom grund- och forskarutbildning.  

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba vid SLU på https://www.slu.se/om-slu/jobba-pa-slu/

Placering:
Alnarp

Anställningsform:
Tidsbegränsad anställning under perioden 16 januari till 31 maj 2025, eller enligt överenskommelse.

Omfattning:
Max 50%, eller enligt överenskommelse. Arbetstiderna kan variera inom 8-17 måndag till fredag.

Tillträde:
16 januari 2025, eller enligt överenskommelse.

Ansökan:
Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan senast 2024-11-04

Fackliga kontaktpersoner:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/

 


Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) har en nyckelroll i utvecklingen för hållbart liv, grundad i vetenskap och utbildning. Genom vårt fokus på samspelen mellan människa, djur och ekosystem och ett ansvarsfullt brukande av naturresurserna bidrar vi till en hållbar samhällsutveckling och goda livsvillkor på vår planet. Huvudorter är Alnarp, Umeå och Uppsala, men verksamhet bedrivs också på forskningsstationer, försöksparker och utbildningsorter i hela landet.

SLU har drygt 3000 medarbetare, 5000 studenter och forskarstuderande och en omsättning på över tre miljarder kronor. Universitetet satsar på attraktiva miljöer på sina campusområden. Vi arbetar för en jämställd och inkluderande arbetsmiljö där öppna samtal mellan människor med olika erfarenheter lägger grunden för vetenskaplighet, kreativitet och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och perspektiv att söka den aktuella anställningen. Visa mindre

Söker du ett roligt och meningsfullt jobb där du får möjlighet att lära ut livsviktig kunskap till barn? Då är du precis den vi söker!
Som siminstruktör hos oss kommer du att vara en viktig del av vår verksamhet och ha en avgörande roll i att lära barn att simma och känna sig trygga i vattnet. Vi erbjuder simundervisning för barn från att de är 3 månader upp till ca 9 års ålder.
Vi söker dig som har tidigare erfarenhet av att jobba med barn och som brinner för att lära ut simning. Du ska vara noggrann, ansvarsfull och ha god kommunikationsförmåga. Vi ser gärna att du har utbildning eller erfarenhet inom simning eller pedagogik men det är inget krav.
Du erbjuds en härliga och glädjefylld arbetsmiljö! Där du får möjlighet att utvecklas och lära dig nya saker genom våra interna utbildningar och erfarna kollegor.
Arbetspassen vi nu söker simlärare till är lördagar 12:40-16:15.
Ett perfekt jobb att kombinera med studier eller annan deltidstjänst.
Rekrytering sker löpande. Visa mindre

Lågstadielärare med montessorikompetens
Montessori Bjerred är en förskola och grundskola i Borgeby, som tillhör Bjärred. Vi har en nybyggd skola och en vacker omgivning.
Vi är en fristående skola som drivit grundskola sedan 1993. Grundskolan har 200 elever från F-klass till årskurs 9.
Vi som arbetar här är engagerade och brinner för arbetet med barn och ungdomar. Vi vill se varje människa lyckas, få gott självförtroende och god självkänsla. Genom att inspireras att arbeta med och ta ansvar för sitt lärande lyckas de med det.
Våra värdeord är GEMENSKAP, UTVECKLING, GLÄDJE och TRYGGHET.
Du är utbildad lågstadielärare/grundskollärare för årskurs F-3. Vi prioriterar dig som har erfarenhet av montessoripedagogiken och helst en utbildning inom detsamma.
Du kommer arbeta i vår F-2:a tillsammans med två kolleger. Tillsammans ansvarar ni för barnens lärande och arbetar som ett arbetslag enligt montessoripedagogikens grundstenar.
Du ser det som en utmaning att få barn att lyckas och vet att vägen dit kan se olika ut för olika barn.
Passar beskrivningen på hur du vill jobba -Välkommen med din ansökan.
Vi kommer intervjua under hela ansökningstiden.
Tjänsten är ett vikariat som varar till 2025-06-19. Visa mindre

Lomma kommun erbjuder en attraktiv och trygg livsmiljö mitt i Öresundsregionen. Här vill människor leva, verka och utvecklas. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling och hög kvalitet.

Alfredshällskolan i Bjärred ligger i ett lugnt villaområde ett stenkast från havet. Skolan har under sina 23 år växt och blivit en f-6 skola med två paralleller vilket innebär ca 300 elever och 35 anställda. Lokalerna och utemiljöerna är fina, med goda förutsättningar för utveckling och lärande i en trygg miljö.

I Lomma kommun arbetar vi med en värdegrund som utgår från orden öppenhet, respekt och ansvar. Vår värdegrund ger uttryck för ett synsätt som guidar våra medarbetare i vardagen. Engagerade medarbetare driver utvecklingen framåt och gör Lomma kommun till en arbetsgivare som stimulerar glädje och engagemang. Välkommen att arbeta tillsammans med oss!



ARBETSUPPGIFTER
Så roligt att just du läser detta. Är du en engagerad lärare i fritidshem eller fritidsledare som vill vara med och påverka både vardagen och framtiden för våra elever på Alfredshällskolan? Vi har nu en tjänst som skulle kunna passa dig.
En del av tjänsten kommer att vara att arbeta med de äldre eleverna vår nya fritidsverksamhet 4-6. Du kommer att få stora möjligheter att påverka innehållet och utformningen av verksamheten. Vi har tillgång till både hemkunskapssal, slöjdsal och bildsal i anslutning till där vi ska bedriva vår verksamhet. Vi har även en musiksal och en idrottshall med klättervägg på skolan om du är intresserad av det. Du kommer vidare att ha ett samarbete och en tillhörighet med övriga lärare i fritidshem på lågstadiet

Rastverksamhet är en annan del av innehållet i den här tjänsten. Vi har tidigare satsat på rastverksamhet och på framför allt mellanstadiet blev det väldigt framgångsrikt.

Du ska dela vårt gemensamma engagemang med att se till att varje elev lyckas. Varje individ är unik och med vår gemensamma kompetens, så ska våra elever se tillbaka på sin skolgång med värme och positiva minnen. Varje dag är viktig och det vi gör här och nu gör skillnad för våra elever.

Är du vår nya kollega?


KVALIFIKATIONER
Du är legitimerad lärare i fritidshem eller utbildad fritidsledare med erfarenhet. Som person är du prestigelös, diplomatisk, inlyssnande och har förmåga att skapa gemenskap och delaktighet.



ÖVRIGT
Lomma kommun arbetar för lika rättigheter och möjligheter som motverkar diskriminering. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. I Lomma kommun är alla lika unika!

I Lomma kommun har vi valt våra samarbetspartners i denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra försäljare av rekryteringstjänster. Visa mindre

Lomma kommun erbjuder en attraktiv och trygg livsmiljö mitt i Öresundsregionen. Här vill människor leva, verka och utvecklas. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling och hög kvalitet.

Alfredshällskolan i Bjärred ligger i ett lugnt villaområde ett stenkast från havet. Skolan har under sina 23 år växt och blivit en f-6 skola med två paralleller vilket innebär ca 300 elever och 35 anställda. Lokalerna och utemiljöerna är fina, med goda förutsättningar för utveckling och lärande i en trygg miljö.

I Lomma kommun arbetar vi med en värdegrund som utgår från orden öppenhet, respekt och ansvar. Vår värdegrund ger uttryck för ett synsätt som guidar våra medarbetare i vardagen. Engagerade medarbetare driver utvecklingen framåt och gör Lomma kommun till en arbetsgivare som stimulerar glädje och engagemang. Välkommen att arbeta tillsammans med oss!



ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en personlig assistent - elevassistent till Alfredshällskolan som vill göra skillnad på riktigt. I dina arbetsuppgifter ingår det att stödja elev med fysiskt grundläggande behov under skoldagen.

KVALIFIKATIONER
• Vi söker dig som har en avslutad gymnasieutbildning.
• Vi ser gärna att du har erfarenhet av arbete som personlig assistent/ elevassistent.
• Erfarenhet av att arbeta inom skola är meriterande.
• Du har en god kommunikationsförmåga och lätt för att samarbeta med andra men också enskilt med förmåga att ta egna initiativ.
• Du ser lösningar före hinder.
• Har god digital kompetens.



ÖVRIGT
Lomma kommun arbetar för lika rättigheter och möjligheter som motverkar diskriminering. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. I Lomma kommun är alla lika unika!

I Lomma kommun har vi valt våra samarbetspartners i denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra försäljare av rekryteringstjänster. Visa mindre

Institutionen för växtförädling
Vi söker dig som vill Ta den sällsynta chansen att arbeta sida vid sida med växtförädlare och patologer, fördjupa dig i världen av mikrobiomassisterad trädgårdsodling och upplev dess fördelar och utmaningar på egen hand. 
Om jobbet
Växter och deras associerade mikrobiom är ett starkt växande forskningsområde med många kunskapsluckor. Du kommer i din forskning kartlägga växtmikrobiomet och mekanismer för växt-mikrobiom och mikrobiom-mikrobiom interaktioner under biotisk och abiotisk stress. Du kommer särskilt att studera de värdväxtegenskaper som krävs för etablering av ett gynnsamt mikrobiom i syfte att uppnå förbättrad växthälsa, näringsupptag och avkastning, främst för domesticerade Malus, solanum och Brassica-arter. Du kommer genom   nära samarbete med växtförädlare och växtpatologer få direkt kännedom om hur ny kunskap om växtmikrobiomet kan utnyttjas inom hortikulturen.  Du kommer också att ha möjlighet att utveckla kontakter med många forskare och intressenter genom seminarier och   event som anordnas av SLU.

Din bakgrund 
Ditt forskningsområde kan vara mikrobiom, växt-mikrobiom interaktioner, växtförädling, bioinformatk eller liknande. Du har förmåga att kunna arbeta både självständigt och i grupp. Du har publicerat din forskning i peer-granskade internationella tidskrifter. Tidigare erfarenheter av bioinformatik och studier av mikrobiom är meriterande för anställningen. Vi söker dig som är motiverad, har ett starkt intresse kring mikrobiom och växtförädling, och har utmärkta kunskaper i att kommunicera på engelska (både i tal och skrift).

Anställningen är avsedd för en junior forskare och vi söker främst personer som avlagt doktorsexamen för högst tre år sedan

Om oss
SLU Institutionen för växtförädling bedriver forskning och utbildning kring globala utmaningar som påverkar våra  försörjningsmöjligheter och vår livsmiljö. Avdelningen för växtförädling arbetar härvid med att kartlägga diversitet, genetik och effekter av interaktioner mellan genotyp och miljö, för olika egenskaper hos växter. Vi använder oss sedan av denna kunskap för att med hjälp av konventionella och nya växtförädlingsmetoder ta fram ändamålsenliga sorter inom ekonomiskt betydelsefulla växtslag.

Mer information om institutionen/avdelningen: https://www.slu.se/institutioner/vaxtforadling/

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba vid SLU på https://www.slu.se/om-slu/jobba-pa-slu/

Placering:
Alnarp

Anställningsform:
Tidsbegränsad anställning 24 månader, med möjlighet till förlängning.

Omfattning:
Exempelvis 100%

Tillträde:
Enligt överenskommelse.

Ansökan:
Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan senast 2024-09-13.

Fackliga kontaktpersoner:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/

 


Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) har en nyckelroll i utvecklingen för hållbart liv, grundad i vetenskap och utbildning. Genom vårt fokus på samspelen mellan människa, djur och ekosystem och ett ansvarsfullt brukande av naturresurserna bidrar vi till en hållbar samhällsutveckling och goda livsvillkor på vår planet. Huvudorter är Alnarp, Umeå och Uppsala, men verksamhet bedrivs också på forskningsstationer, försöksparker och utbildningsorter i hela landet.

SLU har drygt 3000 medarbetare, 5000 studenter och forskarstuderande och en omsättning på över tre miljarder kronor. Universitetet satsar på attraktiva miljöer på sina campusområden. Vi arbetar för en jämställd och inkluderande arbetsmiljö där öppna samtal mellan människor med olika erfarenheter lägger grunden för vetenskaplighet, kreativitet och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och perspektiv att söka den aktuella anställningen. Visa mindre

Institutionen för växtförädling
På institutionen för växtförädling bedriver vi forskning, utbildning och innovationsarbete av strategisk betydelse för samhällets långsiktiga tillgång till livsmedel, industriella råvaror och energi för att möta ökande krav på dessa resurser och samtidigt göra växtproduktionen alltmer miljövänlig och energieffektiv. Tillsammans expanderar vi kunskapsområdet som bidrar till att utveckla samhället hållbart. Vi samarbetar med odlare och industrier för att utveckla framtidens grödor och aktivt forma innehållet på morgondagens tallrikar. Vi är en arbetsplats som har växt under de senaste åren med ett betydande antal internationella medarbetare.

Denna doktorandutlysning är ett led i LTV-fakultetens satsning på doktorander 2024 https://internt.slu.se/riktat/interna-fakultetssidor/ltv/aktuellt/satsningar-och-projekt/strategiska-satsningar/ltv-fakultetens-strategiska-satsning-pa-10-doktorandprojekt/

Mer information om institutionen/avdelningen: https://www.slu.se/institutioner/vaxtforadling/

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom SLU på https://www.slu.se/om-slu/jobba-pa-slu/

Forskning om frökvalitet och dess genetiska reglering i svenska proteingrödor för ökad mångfald och näringsmässig stabilitet
Forskningsutbildningsämne: Biologi
Innehållsbeskrivning:
Vi söker en mycket motiverad doktorand till vårt forskningsprojekt. Som doktorand hos oss kommer du att kombinera forskning med utbildning, där du får möjlighet att utveckla din kompetens inom bioinformatik, växtgenetik och växtförädling genom både teoretiska kurser och praktiska moment i forskningsprojektet. Du kommer att bedriva självständiga studier med stöd av din handledare och ditt forskarteam, vilket innebär att du får handledning och stöd i att skriva vetenskapliga artiklar, delta i konferenser och utveckla din forskarprofil. Du kommer att ingå i ett forskningssamarbete där du i dina forskningsstudier kommer att fokusera på uppgifter såsom:


• Bestämma protein-, fett- och stärkelsesammansättning samt morfologiska egenskaper som fröstorlek, form och fröhårdhet i diversitetspaneler av ärta och åkerböna.
• Med hjälp av bioinformatiska verktyg genomföra genetiska studier för att förstå evolutionära aspekter av frökomponenter och dess inlagring i baljväxter.
• Associera näringsprofiler till genomiska data för att identifiera och utveckla DNA-markörer för olika egenskaper.
• Studera genetiska faktorer som bidrar till variationer i fröstorlek och form samt hur dessa påverkar frökvaliteten.
• Undersöka miljöfaktorers påverkan på frökvaliteten hos baljväxter samt hur lagringsförhållanden påverkar näringssammansättningen och fröhårdheten.

Du kommer att jobba i team i nära samarbete med flera forskare på SLU och på Nordiskt Genresurscenter (NordGen), de nordiska ländernas gemensamma genbank och kunskapscenter för genetiska resurser. Tillsammans med kollegor ansvarar du för att inom ramen för dina forskningsstudier utveckla ny kunskap om genetiska och miljömässiga faktorer som påverkar frökvalitet och näringsinnehåll i ärta och åkerböna för användning inom växtförädlingen. Arbetet är fokuserat kring dataanalys och labb, men arbete i växthus och eventuellt även i fält förekommer.

Kvalifikationer:
Formella


• Masterexamen i biologi, med inriktning på växtgenetik, molekylärbiologi, bioinformatik eller liknande ämnesområde.
• Erfarenhet av laboratoriearbete.
• God kännedom om växter.
• God kommunikativ förmåga och utmärkta kunskaper i engelska, både muntligt och skriftligt.

Meriterande


• Erfarenhet eller kunskap om livsmedelsgrödor och jordbruk.
• Kunskap i ett skandinaviskt språk.
• Erfarenhet av programmeringsspråket R eller bioinformatik.

Personliga


• Självständig och ansvarstagande
• Nyfiken och kreativ
• Goda analytiska färdigheter
• Starka skriftliga och muntliga kommunikationsförmågor
• Förmåga att samarbeta med andra forskare och studenter i en forskningsmiljö
• Tålmodig och uthållig
• Flexibel och anpassningsbar.

Vi söker en person som är motiverad, med ett starkt intresse för att bidra till forskning och utveckling inom växtgenetik och växtförädling.

Placering:           
Alnarp

Försörjningsform:
Anställning som doktorand (4 års utbildning)

Tillträde:
241201 eller enligt överenskommelse.

Ansökan
Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen senast den 2024-09-25.

För att vara behörig till utbildning på forskarnivå krävs avlagd examen på avancerad nivå eller minst fyra års heltidsstudier varav minst ett år på avancerad nivå.

Urval bland de behöriga sökande baseras på: skriftlig ansökan inklusive meritförteckning; examensarbete, kopior av examensbevis och registerutdrag från tidigare studier på grund- och avancerad nivå vid universitet eller högskola, två personliga referenser, kunskaper i engelska. Mer information om krav på engelskakunskaper finns på följande sida:
https://www.slu.se/utbildning/program-kurser/forskarutbildning/att-bli-doktorand/krav-pa-engelskakunskaper/

Observera att den/de sökande som blir kallade till intervju ska lämna in vidimerade kopior av examensbevis, eller motsvarande, och registerutdrag från tidigare studier på grund- och avancerad nivå vid universitet eller högskola, samt att de sökande som har utländskt medborgarskap också ska lämna in en vidimerad kopia av den sida i passet som innehåller foto och personinformation.

Läs mer om SLU:s forskarutbildning på www.slu.se/utbildning/program-kurser/forskarutbildning/

Fackliga kontaktpersoner:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/


Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) har en nyckelroll i utvecklingen för hållbart liv, grundad i vetenskap och utbildning. Genom vårt fokus på samspelen mellan människa, djur och ekosystem och ett ansvarsfullt brukande av naturresurserna bidrar vi till en hållbar samhällsutveckling och goda livsvillkor på vår planet. Huvudorter är Alnarp, Umeå och Uppsala, men verksamhet bedrivs också på forskningsstationer, försöksparker och utbildningsorter i hela landet.

SLU har drygt 3000 medarbetare, 5000 studenter och forskarstuderande och en omsättning på över tre miljarder kronor. Universitetet satsar på attraktiva miljöer på sina campusområden. Vi arbetar för en jämställd och inkluderande arbetsmiljö där öppna samtal mellan människor med olika erfarenheter lägger grunden för vetenskaplighet, kreativitet och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och perspektiv att söka den aktuella anställningen. Visa mindre

Montessori Bjerred är en grundskola F-9 med tillhörande fritidshem. Vi driver också förskola för barn 1-5 år. Skolan ligger i Borgeby i närheten av Bjärred. Vi är en arbetsplats som lever efter våra värderingar; ansvar, glädje, gemenskap och utveckling. I enlighet med montessoripedagogiken tror vi på elevernas egen kraft och vilja att lyckas. Vi som jobbar här har ett stort engagemang och får därmed engagerade elever. Vår gemensamma arbetsplats har en god atmosfär.
Du är kunnig i ämnet och förtrogen med de mål som finns i styrdokumenten. Du ska ha en god pedagogisk förmåga och kunna inspirera eleverna till att utveckla sina förmågor inom ämnet och vara öppen för deras egna idéer och initiativ. Du är mån om att arbeta så alla ges en möjlighet att uppnå sin potential. Du behöver också kunna dokumentera deras framsteg och göra bedömningar av resultatet. Behöriga lärare har företräde.
Detta läsåret kommer du att undervisa elever i årskurs 6 och 7. Tidigare har vi inte haft grupper i franska. Tjänsten kommer detta läsår vara 20% och kan komma att utökas nästkommande läsår. Visa mindre

Lomma kommun erbjuder en attraktiv och trygg livsmiljö mitt i Öresundsregionen. Här vill människor leva, verka och utvecklas. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling och hög kvalitet.


I Lomma kommun arbetar vi med en värdegrund som utgår från orden öppenhet, respekt och ansvar. Vår värdegrund ger uttryck för ett synsätt som guidar våra medarbetare i vardagen. Engagerade medarbetare driver utvecklingen framåt och gör Lomma kommun till en arbetsgivare som stimulerar glädje och engagemang. Välkommen att arbeta tillsammans med oss!

Rutsborgskolan har cirka 480 elever i åk F-9 och våra lokaler är delvis nybyggda och i övrigt uppfräschade. Våra elever lyckas väl i skolan och deras upplevelse av trivsel och trygghet får mycket goda resultat i mätningar. Skolan har ett samarbete med Malmö FF och deras fotbollsakademi.
Personalstyrkan har ett härligt engagemang och vi trivs tillsammans på Rutsborgskolan.
Omtanke, trygghet men också glädje och mycket humor präglar stämningen på skolan.
Vi söker dig som vill vara med och bidra till vår fortsatta utveckling.

ARBETSUPPGIFTER
Om du brinner för att utveckla undervisningen, är bra på att leta efter styrkor hos kollegor och elever samt tror på idén att rörelse främjar mående och lärande kan du vara den som blir en del av vår fantastiska skola!

Vi arbetar lösningsfokuserat och letar efter varandras styrkor och resurser. Som en del av vårt arbete med att vara en hälsofrämjande skola innehåller varje skoldag möjligheter till rörelse och pulshöjande aktiviteter. Rutsborgskolan arbetar mycket med internationalisering och är en del av Erasmusprogrammet. Både personal och lärare ges möjligheter till internationella utbyten.

I tjänsten ingår ansvar för undervisning i matematik och NO samt mentorskap. Läsåret 24/25 är tjänsten är tjänstefördelad med undervisning i Ma/No i åk 6 samt åk 9.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är legitimerad lärare i Ma och NO. Är du legitimerad för
undervisning i dessa ämnen för åk 4-9 är detta meriterande. Du är även välkommen att söka tjänsten om du är legitimerad 4-6 eller 7-9.

På Rutsborgskolan är vårt mål att skapa en hälsofrämjande skola. Hit ska eleverna komma för att de trivs och för att de tycker att det är spännande och kul att lära sig nya saker. Är det ett mål och en resa du vill dela med oss?

Vi ser fram emot att få just dig som vår nya kollega så skynda dig att söka då vi använder oss av löpande urval. Varmt välkommen med din ansökan!

ÖVRIGT
Lomma kommun arbetar för lika rättigheter och möjligheter som motverkar diskriminering. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. I Lomma kommun är alla lika unika!

I Lomma kommun har vi valt våra samarbetspartners i denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra försäljare av rekryteringstjänster. Visa mindre

Lomma kommun erbjuder en attraktiv och trygg livsmiljö mitt i Öresundsregionen. Här vill människor leva, verka och utvecklas. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling och hög kvalitet.

I Lomma kommun arbetar vi med en värdegrund som utgår från orden öppenhet, respekt och ansvar. Vår värdegrund ger uttryck för ett synsätt som guidar våra medarbetare i vardagen. Engagerade medarbetare driver utvecklingen framåt och gör Lomma kommun till en arbetsgivare som stimulerar glädje och engagemang.

Pilängsskolan är en F-9 skola i Lomma med närhet till kommunikationer såväl tåg som buss. Arbetsplatsen kännetecknas av en god stämning och hög grad av trivsel hos såväl elever som personal. Pilängskolans personal har hög kompetens och behörighet. Vi arbetar systematiskt med utveckling i arbetslag och ämneslag samt delar gärna med oss till varandra. Tillsammans arbetar vi för att ge våra elever bästa förutsättningarna för att utvecklas.

Välkommen att arbeta tillsammans med oss!


ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en personlig assistent - elevassistent till Pilängskolan som vill göra skillnad på riktigt. I dina arbetsuppgifter ingår det att stödja elever som är i behov stöd i skolan samt i behov av stöd med grundläggande behov under skoldagen.

KVALIFIKATIONER
• Vi söker dig som har en avslutad gymnasieutbildning.
• Vi ser gärna att du har erfarenhet av arbete som personlig assistent/ elevassistent.
• Erfarenhet av att arbeta inom skola är meriterande.
• Du har en god kommunikationsförmåga och lätt för att samarbeta med andra men också enskilt med förmåga att ta egna initiativ.
• Du ser lösningar före hinder.
• Har god digital kompetens.

Intervjuer kommer att ske löpande, du är välkommen med din ansökan redan idag!

Tillträde 13 augusti 2024 eller enligt överenskommelse.

ÖVRIGT
Lomma kommun arbetar för lika rättigheter och möjligheter som motverkar diskriminering. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. I Lomma kommun är alla lika unika!

I Lomma kommun har vi valt våra samarbetspartners i denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra försäljare av rekryteringstjänster.

Frågor om hur du ansöker och lägger in ditt CV ställer du direkt till 0771-693 693. Visa mindre

Kliv in i vår blå bubbla
Vi vill vara veckans höjdpunkt för varje barn. Vi skapar bubbliga känslor och trollar fram gapskratt med vårt sätt att leda.
Be Sporty grundades 2003 och är idag Sveriges största kursarrangör för barn inom idrott och dans. Kom med i vår framgångssaga som nu också finns i Norge och Danmark.
En hel generation har vuxit upp med Be Sporty och flera av oss har själva varit ett Be Sporty-barn. Vi är nu över 600 ledare i 3 länder som vill få alla barn att upptäcka hur kul det är att röra på sig.
På Be Sporty får du
Upp till 250kr/lektion
Vässa ditt ledarskap, betald utbildning
Festlig gemenskap i vår community
En riktig glädjeboost varje vecka!

Bli en del av @besportylife
Vi kallar oss för Sportys. Kika in på instagram för att följa livet i den blå bubblan.
En Sporty är en figur som strösslar ut sprallig energi, en magnet som barnen ser upp till. Vi har stora hjärtan och är någon att lita på. Du hör själv, du blir en del av en speciell community.
Du har en stor drivkraft och vilja att arbeta med barn
Du har erfarenhet inom idrott eller dans
Du kan arbeta minst ett läsår (2 terminer) 10 veckor/termin



Omfattning: Arbetet pågår under höst- och vårtermin och vi har ett färdigt kursinnehåll. Varje termin innehåller 10 kursveckor och kommande termin startar i september 2024. Du jobbar 2-10h/vecka.
Exempel på tidigare meriterande arbetsområden: arbete på förskola, fritids, nöjespark, utbildning inom pedagogik, idrott eller dans alt. bakgrund som gymnastikledare, fotbollstränare, danslärare, barnpassare eller gruppträningsinstruktör. Visa mindre

Lomma kommun erbjuder en attraktiv och trygg livsmiljö mitt i Öresundsregionen. Här vill människor leva, verka och utvecklas. Vi värnar om invånarna, miljön och havet. Lomma kommun står för utveckling och hög kvalitet.


I Lomma kommun arbetar vi med en värdegrund som utgår från orden öppenhet, respekt och ansvar. Vår värdegrund ger uttryck för ett synsätt som guidar våra medarbetare i vardagen. Engagerade medarbetare driver utvecklingen framåt och gör Lomma kommun till en arbetsgivare som stimulerar glädje och engagemang. Välkommen att arbeta tillsammans med oss!

Ta chansen! Nu finns äntligen en ledig plats som lärare i fritidshemmet på Strandskolan.

Strandskolan är en F-3 skola, som huserar i fina och ändamålsenliga lokaler. Vi har stranden som granne och en skolgård som bjuder in till lek. Skolan ligger i Lomma med möjlighet till kommunikation till Malmö och Lund. Vi har gångavstånd till flera natursköna omgivningar och lekplatser som fritidshemmen tar till vara på genom att varje vecka ha utedag på eftermiddagstid. Fritidshemmet består av fyra åldershomogena grupper inom årskurserna F-3.

På Strandskolan kommer du att möta engagerade medarbetare som sprider glädje, skratt och humor. Pedagogerna på Strandskolan trivs tillsammans och arbetsglädjen är hög. Verksamhetens lärandemiljö präglas av trygghet och utgår ifrån elevernas behov, nyfikenhet och intresse.



ARBETSUPPGIFTER
Tillsammans med dina kollegor ansvarar du för fritidshemmets pedagogiska verksamhet under morgonen och eftermiddagen. Du arbetar utifrån fritidshemmets kompensatoriska och kompletterande uppdrag i utformandet av verksamheten. Under skoldagen samverkar du och dina kollegor med två grundskollärare ifrån ditt arbetslag Det ingår även fritidspass under elevernas skoldag som en del av det kompletterande uppdraget. Du är väl förtrogen med det centrala innehållet och förmågorna i LGR 22. Du utgår från dessa i din planering, genomförande och utvärdering av verksamheten. Vi ser gärna att du leder dig själv framåt i din egen utveckling genom att utvärdera och reflektera över ditt pedagogiska arbete. Förutom enskild planering och planering i arbetslag träffas alla fritidspedagoger varje vecka för gemensam konferenstid. Alla medarbetare är delaktiga i det systematiska kvalitetsarbetet och vi värdesätter det kollegiala lärandet.

Vi använder Infomentor som digital plattform där du som lärare i fritidshem dokumenterar ditt arbete samt checkar in och ut elever från fritidshemmet. Du har tillgång till egen Macbook.

KVALIFIKATIONER
Strandskolan söker en legitimerad lärare i fritidshem som vill vara med och utveckla vår verksamhet. Vi vill att du är väl förtrogen med de nationella styrdokumenten för fritidshemmet. Vi välkomnar både dig som är nyexaminerad och dig som har erfarenhet inom yrket. Vi söker dig som har god förmåga att skapa goda relationer och samarbeta med kollegor, elever och vårdnadshavare. Du har ett inkluderande och flexibelt arbetssätt. Du har också ett lösningsinriktat förhållningssätt som inspirerar andra. Tillsammans med dina kollegor arbetar du för att skapa en trygg, rolig och lärorik miljö.

Intervjuer sker löpande efterhand som ansökningar kommer in.

Varmt välkommen med din ansökan!

ÖVRIGT
Lomma kommun arbetar för lika rättigheter och möjligheter som motverkar diskriminering. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. I Lomma kommun är alla lika unika!

I Lomma kommun har vi valt våra samarbetspartners i denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra försäljare av rekryteringstjänster. Visa mindre

Institutionen för växtskyddsbiologi
Vi söker en motiverad postdoktor för ett nytt projekt med fokus på precisionspollinering för förbättrad styrning av honungsbin mot målgrödor inom jordbruk och hortikultur.

Om jobbet
Postdoktorns huvudsakliga uppgifter består i att utveckla och genomföra beteende- och pollineringsförsök med hjälp av beteendeuppställningar på labb, semifältförsök och tillämpade försök tillsammans med kommersiella odlare. Dessa experiment ska testa om de utvecklade metoderna (baserat på bidiet och dofter) kan öka honungsbinas effektivitet - både som pollinatörer och som vektorer för biologiska bekämpningsmedel till grödorna. De potentiella ekologiska och ekonomiska fördelarna kommer också att mätas. Postdoktorn kommer att ha en ledande roll i samordningen av projektet som är ett samarbete mellan SLU, Michigan State University och nationella och internationella intressenter (rådgivare, odlarföreningar, etc.). Andra arbetsuppgifter är att skriva vetenskapliga manuskript och – om postdoktorn är intresserad – att handleda master- eller kandidatprojekt och bidra till undervisningen (t.ex. på SLU:s doktorandkurs i Integrated Pest and Pollinator Management – IPPM).

Din bakgrund 
Den framgångsrika kandidaten bör ha en doktorsexamen i biologi, ekologi, agronomi eller motsvarande. Praktisk erfarenhet av det vetenskapliga området är meriterande, inklusive förtrogenhet med teori och teknik för pollineringsekologi, integrerat växtskydd, kemisk ekologi och näringsekologi samt deltagardriven forskning med odlare. De sökande ska behärska engelska flytande i tal och skrift. Kandidaten måste klara av att självständigt planera, genomföra och utvärdera experiment. Som person är du entusiastisk och ansvarsfull och har en utmärkt samarbetsförmåga.

Anställningen är avsedd för en junior forskare och vi söker främst personer som avlagt doktorsexamen för högst tre år sedan.

Om oss
Institutionen för växtskyddsbiologi vid SLU är en tvärvetenskaplig konstellation, som omfattar forskningsenheterna kemisk ekologi, resistensbiologi och integrerad växtskyddsforskning, vilket ger utmärkta möjligheter till starkt forskningssamarbete inom och utanför institutionsområdet. Forskningsinsatserna vid institutionen är inriktade på både grundforskning och tillämpad forskning. Tillämpad växtskyddsforskning bedrivs i samarbete med industrin och fokuserar främst på utveckling av miljömässigt hållbara skadedjurs- och sjukdomsbekämpningsstrategier för jordbruk och trädgårdsnäring, både i Sverige och internationellt.

Mer information om institutionen: Institutionen för växtskyddsbiologi | Externwebben (slu.se)

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba vid SLU: https://www.slu.se/om-slu/jobba-pa-slu/

Placering:
Alnarp

Anställningsform:
Tidsbegränsad anställning 24 månader, med möjlighet till förlängning. 

Omfattning:
100%

Tillträde:
Enligt överenskommelse.

Ansökan:
Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan senast 2024-08-30.

Fackliga kontaktpersoner:
https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/

 


Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) har en nyckelroll i utvecklingen för hållbart liv, grundad i vetenskap och utbildning. Genom vårt fokus på samspelen mellan människa, djur och ekosystem och ett ansvarsfullt brukande av naturresurserna bidrar vi till en hållbar samhällsutveckling och goda livsvillkor på vår planet. Huvudorter är Alnarp, Umeå och Uppsala, men verksamhet bedrivs också på forskningsstationer, försöksparker och utbildningsorter i hela landet.

SLU har drygt 3000 medarbetare, 5000 studenter och forskarstuderande och en omsättning på över tre miljarder kronor. Universitetet satsar på attraktiva miljöer på sina campusområden. Vi arbetar för en jämställd och inkluderande arbetsmiljö där öppna samtal mellan människor med olika erfarenheter lägger grunden för vetenskaplighet, kreativitet och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och perspektiv att söka den aktuella anställningen. Visa mindre